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El aprendizaje con los territorios, una oportunidad para transformar comunidades : sistematización de experiencias desde la proyección social /

El aprendizaje con los territorios, una oportunidad para transformar comunidades : sistematización de experiencias desde la proyección social /

El presente libro es un reconocimiento que se hace al ejercicio elaborado por cada uno y una de los investigadores que hacen parte de la construcción del presente tomo, que da cuenta de la sistematización de las experiencias de prácticas de proyección social, con las que la Corporación Universi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Pérez Carvajal, Margarita Rosa (autor.), Lizarazo Guerrero, Andersson Hernando (autor.), Cardona Colmenares, Carlos Fernando (autor.), Benavides Clavijo, Claudia Marcela (autor.), Sánchez Vera, Jehimy Johana (autor.), Rojas Peralta, Marcela (autor.), Chamucero Murcia, María Cristina (autor.), Diaz Arias, Juan Camilo (autor.), Villarraga Castañeda, Santiago Enrique (autor.), Sánchez Londoño, Néstor Daniel (autor.), Latorre Sánchez, María Victoria (autor.), Cardona Piedrahita, Olga Liliana (autor.), Mejía Madero, Bibiana Andrea (autor.), Bresci Farías, Ayda Marlenny (autor.), Calderón Hernández, Esteban (autor.), Badiel Bedoya, Martha Cecilia (autor.), Torres Pachón, Cristhian Jhoan (autor.), Robayo Noreña, Sandra Milena (autor.), Campo, Mauro Maury (autor.), Savid Aguja, Carlos Augusto (autor.), Duran Criado, Margit Norbelly (autor.), Cleves Suaza, Gina Patricia (autor.), Cardona Sánchez, Fernando (autor.), Álvarez, Natalia Helena (autor.), Gutiérrez Henao, Yarledy (autor.), Martínez Díaz, Katerine del Pilar (autor.), Ahumada Escobar, Paola Andrea (autor.), Cuberos Obando, Laura Eunice (autor.), Gutiérrez Rodríguez, Maureen Jennifer (autor.), Sánchez Vanegas, Leonardo Alfonso (autor.), Navia Saldarriaga, Andrea Carolina (autor.), Betancur Rojas, Claudia Andrea (editor y autor.), Méndez Cucaita, Gina Constanza (editor y autor.), Alvarado, Dra. Sara Victoria (prologuista.)
Formato: eBook
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá : Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE : Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2023.
Edición:Primera.
Colección:Colección Uniminuto.
Materias:
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO > Estudio de casos.
Educación superior > Aspectos sociales > Colombia.
Responsabilidad social > Colombia.
Universidades > Aspectos sociales.
Trabajo social > Práctica profesional.
Educación > Investigaciones.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/274558
Tabla de Contenidos:
  • Capítulo 1. Universidad y organizaciones populares: ciudadanía y territorio como propuesta de articulación
  • Capítulo 2. Hacia el encuentro de nuevos aprendizajes desde las experiencias con estudiantes, comunidad y docentes en el proyecto social de formación “Hilando actos de paz y convivencia”-- Capítulo 3. Generando puentes entre actores del Catatumbo para construir paz desde los territorios
  • Capítulo 4. Academia y territorio: tensiones y diálogos. Sistematización de la experiencia de la práctica profesional de estudiantes de Trabajo Social en el barrio Potosí (2013-2022)
  • Capítulo 5. Hospital verde, una experiencia TiNi
  • Capítulo 6. “Parados en la raya”. Huerto urbano comunitario, una apuesta para personas habituadas a la calle
  • Capítulo 7. Significación social de las experiencias con adultos mayores
  • Capítulo 8. El buen vivir, una construcción desde el diálogo y la participación activa de las personas mayores
  • Capítulo 9. Alfabetización digital para adultos mayores: un gran reto para la inclusión social
  • Capítulo 10. Explorando la transformación del espíritu a través de la experiencia “Corazón valiente y emprendedor”: una sistematización en el barrio Ciudad Bonita
  • Capítulo 11. Letras que promueven sueños de libertad: prácticas de lectura y escritura en un centro penitenciario del Huila
  • Capítulo 12. Actividades Extracurriculares: un acercamiento a la realidad social desde la construcción ético-política y misional
  • Capítulo 13. Club de Aprendizaje para la formación de ciudadanía crítica de niñas, niños y jóvenes de Villavicencio
  • Capítulo 14. “Aula Móvil”: un espacio no convencional de formación para educadoras y educadores infantiles
  • Capítulo 15. Educación Superior en prisión: derribando muros y llenando la cárcel de color
  • Capítulo 16. Migrantes en Bogotá: una historia de desarraigo e inclusión.

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