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| LEADER |
03942nam a2200433 i 4500 |
| 001 |
ELB271165 |
| 003 |
FINmELB |
| 005 |
202409305444314.0 |
| 006 |
m o d | |
| 007 |
cr cnu|||||||| |
| 008 |
220506s2022 sp o 100 0 spa d |
| 020 |
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|a 9788491271253
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| 035 |
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|a (OCoLC)1456878251
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| 040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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| 050 |
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4 |
|a Z1039.C65
|b N848 2022
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| 080 |
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|a 028
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| 082 |
0 |
4 |
|a 028.535
|2 23
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| 111 |
2 |
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|a Congreso Internacional de la Red Internacional de Universidades Lectoras
|n (3 :
|d 2020 :
|c Universidad de Extremadura, Universidad de Málaga),
|j autor.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Nuevas perspectivas y temáticas de la lectura en el siglo XXI :
|b actas del III Congreso Internacional de la Red Internacional de Universidades Lectoras, 29 y 30 de septiembre de 2020.
|p Imaginando el futuro de la lectura : a propósito de Asimov y Bradbury /
|c editores, Estíbaliz Barriga Galeano, Sergio Suárez Ramírez.
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| 264 |
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1 |
|a Cáceres :
|b Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones,
|c 2022.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
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| 337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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| 338 |
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|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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| 500 |
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|a Título tomado de la pantalla de presentación (visitado el 06-05-2022).
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| 520 |
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|a Esta publicación nos invita a imaginar el papel de la lectura en los años venideros, en una sociedad que va a sufrir cambios relevantes. Ante lo infinitamente grande, como las galaxias que luego son recreadas en la ciencia ficción, o lo infinitamente pequeño, como los virus invisibles que pueblan nuestra realidad, los seres humanos nos sentimos fascinados y sobrecogidos al mismo tiempo. Es entonces cuando la lectura emerge como una habilidad fundamental para los seres humanos, una herramienta de comprensión y conocimiento sobre nuestro papel en el mundo. El monográfico “Nuevas perspectivas y temáticas de la lectura en el siglo XXI” ofrece diferentes reflexiones y experiencias que anticipan el rumbo de la lectura en este siglo: desde prácticas letradas diversas que facilitan la enseñanza de la lengua y la literatura al énfasis cada vez mayor por lograr una perspectiva de género real; la importancia de la mitología y las tradiciones para entender nuestro origen, con especial atención a la ecología y la cultura del agua para concienciarnos sobre la delicada situación del medio ambiente y nuestro planeta; o la promoción y enseñanza de diferentes valores a partir de la literatura infantil y juvenil; hasta el auge de los textos multimodales que evidencian que se puede leer oyendo y visionando también en bibliotecas sin libros o en la nube. Por todo ello, este monográfico resulta una lectura imprescindible para docentes, investigadores y estudiantes que quieran indagar sobre los caminos y formas en que la lectura seguirá siendo una habilidad fundamental para los ciudadanos: como herramienta para la formación integral del ciudadano, para el desarrollo de sus competencias, del pensamiento crítico y del uso adecuado de las tecnologías de la información (TIC).
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| 588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2024. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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4 |
|a Lectura
|x Congresos.
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| 650 |
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4 |
|a Libros y lectura
|x Congresos.
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| 650 |
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4 |
|a Literatura
|x Estudio y enseñanza
|x Congresos.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
|
|a Barriga Galeano, Estíbaliz,
|e editor literario.
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| 700 |
1 |
|
|a Suárez Ramírez, Sergio,
|e editor literario.
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| 710 |
2 |
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|a Universidad de Extremadura.
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| 710 |
2 |
|
|a Universidad de Málaga.
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| 710 |
2 |
|
|a Red Internacional de Universidades Lectoras.
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| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/unanicaragua/271165
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