Repensar el currículo una perspectiva de construcción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.

Repensar el currículo una perspectiva de construcción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Portela Guarín, Henry.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Murcia Peña, Napoleón.
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Manizales. Colombia : Universidad de Caldas, 2006.
Materias:
Education. > General.
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Education. > Research.
Educación. > Investigación.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/26431

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