Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX /

Revisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX /

Bibliographic Details
Main Author: Pérez Rodríguez, Patricia Margarita (autor.)
Format: Article
Language:Spanish
Published: Toluca, México : Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto Tecnológico de Toluca, Instituto de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004.
Subjects:
Freire, Paulo.
Aprendizaje.
Enseñanza.
Historia y filosofía de la educación.
Pedagogía de la liberación.
Pedagogía social.
Teorías.
Artículos electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/23728
Description
Published:1999-
Publication Frequency:Semestral
ISSN:1665-0824
ISSN 1665-0824

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