La concepción constructivista como modelo explicativo del aprendizaje en los deportes de equipo

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La concepción constructivista como modelo explicativo del aprendizaje en los deportes de equipo

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Otros Autores:	Alarcón López, Francisco.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2011.
Materias:	Psychology. > Social psychology. Psicología. > Psicología social. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/unanicaragua/23006

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