Un enfoque transdisciplinar para enseñar a medir magnitudes físicas a los estudiantes de ingeniería

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Un enfoque transdisciplinar para enseñar a medir magnitudes físicas a los estudiantes de ingeniería

Bibliographic Details
Main Author:	Herrera Fuentes, Jorge Luis.
Corporate Author:	e-libro, Corp.
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2001.
Subjects:	Higher education. > Periodicals. > Cuba. Educación Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba. Educacion Superior. Artículos electrónicos.
Online Access:	https://elibro.net/ereader/unanicaragua/22293

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