Cartografías contemporáneas de la investigación

Código QR

Cartografías contemporáneas de la investigación

Mostrar otras versiones (1)

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castaño-Giraldo, Etna.
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Otros Autores:	Fonseca-Díaz, Andrés David.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	[Bogotá] : [Universidad de la Sabana], 2009.
Materias:	Educación > Publicaciones periódicas. Education > Periodicals. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/unanicaragua/16263

Ejemplares similares

Cartografías contemporáneas de la investigación
por: Castaño-Giraldo, Etna.
Publicado: (2009)

Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea
por: Bernal Martínez de Soria, Aurora.
Publicado: (2008)

La investigación-acción en el aula tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado /
por: Terán de Serrentino, Mirian.
Publicado: (2005)

Apuntes sobre la investigación formativa
por: Parra Moreno, Ciro.
Publicado: (2004)

Semilleros de investigación una estrategia para la formación de investigadores /
por: Quintero Corzo, Josefina.
Publicado: (2008)

La investigación educativa en Venezuela un análisis bibliográfico /
por: Blanco, Carlos Eduardo.
Publicado: (2011)

Enseñanza de la investigación y epistemología de los docentes
por: Aldana de Becerra, Gloria Marlén.
Publicado: (2008)

La investigación-acción educativa y la construcción de saber pedagógico
por: Restrepo Gómez, Bernardo.
Publicado: (2004)

Consideraciones acerca de la investigación en el aula más allá de estar a la moda /
por: Aguirre García, Juan Carlos.
Publicado: (2008)

Las acciones afirmativas en educación superior el caso de los Estados Unidos /
por: Celis Giraldo, Jorge Enrique.
Publicado: (2009)

Aportes de la investigación-acción educativa a la hipótesis del maestro investigador evidencias y obstáculos /
por: Restrepo Gómez, Bernardo.
Publicado: (2003)

Reflexionar para mejorar la práctica una experiencia de investigación-acción educativa /
por: Sánchez Sierra, Sandra Isabel.
Publicado: (2003)

Relatos descriptivos sobre la enseñanza de la matemática en la primera etapa de la escuela básica
por: Terán de Serrentino, Mirian.
Publicado: (2004)

La observación de la clase de geografía en el trabajo escolar cotidiano
por: Rivera, José Armando Santiago.
Publicado: (2004)

La universidad en el contexto de la postglobalización políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI /
por: Saad Lucchesi, Martha Abrahão.
Publicado: (2005)

Teoría y praxis en la enseñanza de la historia una relación epistemológica /
por: Aranguren R., Carmen.
Publicado: (2005)

La pedagogía de la pregunta. Una contribución para el aprendizaje
por: Zuleta Araújo, Orlando.
Publicado: (2005)

El perfil de competencias y la evaluación cualitativa del aprendizaje en la I y II etapas de la educación básica
por: Ramírez C., Yasmín.
Publicado: (2004)

La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización
por: Narváez, Eleazar.
Publicado: (2005)

La educación entre la memoria y la esperanza
por: Pérez Tapias, José Antonio.
Publicado: (2004)

La ética ambiental como reflexión en el marco de la educación en ciencias y en tecnología hacia el desarrollo de la conciencia de la responsabilidad /
por: Chávez Tortolero, Milagros.
Publicado: (2004)

Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo
por: García Lobo, Ligia Nathalie.
Publicado: (2004)

Universidad Bolivariana de Venezuela avanza con la revolución
por: Castellano de Sjöstrand, María Egilda.
Publicado: (2005)

Tipología de errores en el área de la geometría plana parte II /
por: Franchi, Lissette.
Publicado: (2004)

La política de educación superior en México los programas de estímulos a profesores e investigadores /
por: Heras G., Leticia.
Publicado: (2005)

Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión
por: Pachano Azuaje, Felipe.
Publicado: (2005)

Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX
por: Antúnez Pérez, Angel.
Publicado: (2004)

Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu
por: Zambrano Leal, Armando.
Publicado: (2005)

El sujeto en las ciencias de la educación en Francia
por: Zambrano Leal, Armando.
Publicado: (2005)

La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social
por: Rivas, Pedro José.
Publicado: (2005)

Enseñanza para la comprensión
por: Jaramillo, Rosario.
Publicado: (2004)

La matemática, qué divertida es
por: Saturnino, Fermín.
Publicado: (2004)

La Educación Bolivariana. Educación inicial
Publicado: (2005)

Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo
por: Nayive Angulo, Lilian.
Publicado: (2005)

Análisis del discurso pedagógico sobre la educación para el trabajo en la educación básica
por: Sánchez de Mantrana, Mirna.
Publicado: (2004)

Retos del docente de lengua y literatura en la era postmoderna del Homo Videns
por: Castillo E., María Auxiliadora.
Publicado: (2004)

Valores culturales que influyen en la enseñanza y el aprendizaje de destrezas intelectuales básicas dos visiones y una realidad /
Publicado: (2004)

Rousseau, el Emilio y la tolerancia religiosa
por: Gurfinkel, Laura C. de.
Publicado: (2004)

Cómo enseñar a investigar en la universidad
por: Morales, Oscar Alberto.
Publicado: (2005)

℗¿Acoso a la universidad autÌonoma?
por: Perdomo, Camilo.
Publicado: (2005)