Uso de estrategias metacognitivas de estudiantes de inglés en curso pre-universitario

Uso de estrategias metacognitivas de estudiantes de inglés en curso pre-universitario

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pereira R., Silvia I.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Ramírez L., Jorge J.
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela, 2008.
Materias:
Educación > Investigación > Publicaciones periódicas.
Education > Research > Periodicals.
Educacion > Investigacion > Publicaciones periodicas
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/12634

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