Modelo y normativa de los procesos sustantivos. Volumen I /

Código QR

Modelo y normativa de los procesos sustantivos. Volumen I /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Espinosa Cordero, Carlos Xavier (autor.)
Otros Autores:	Socorro Castro, Alejandro Rafael (autor.)
Formato:	eBook
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	La Habana : Editorial Universo Sur, 2017.
Materias:	Educación superior. Higher education. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/unanicaragua/120849

Ejemplares similares

Modelo y normativa de los procesos sustantivos. Volumen II /
por: Espinosa Cordero, Carlos Xavier,
Publicado: (2017)

Instituciones de educación superior, políticas públicas y organización /
Publicado: (2012)

Política azul y oro : historias orales, relaciones de poder y disputa universitaria /
por: Ordorika Sacristán, Imanol.
Publicado: (2007)

Competencia en la incertidumbre : estudio de casos en docentes universitarios y en directivos empresariales /
por: Soler González, Rafael Humberto,
Publicado: (2018)

Enseñar derecho en la red un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior /
por: Batlle, Albert,
Publicado: (2006)

Modelo y normativa de los procesos sustantivos.
por: Socorro Castro, Alejandro Rafael.
Publicado: (2017)

Modelo y normativa de los procesos sustantivos.
por: Socorro Castro, Alejandro Rafael.
Publicado: (2017)

De la nueva miseria : la universidad en crisis y la nueva rebelión estudiantil /
Publicado: (2013)

Investigando sobre la convivencia y la violencia en las escuelas /
Publicado: (2020)

Caracterización de los procesos sustantivos en la Facultad de Ciencias Económicas desde la perspectiva
por: Bermúdez Laguna, Francisco.
Publicado: (2010)

Crecimiento sustantivo y organización innovadora: nuevas categorías para la investigación en educación superior /
por: Clark, Burton R.
Publicado: (1998)

La extensión universitaria y su papel integrador de los procesos sustantivos universitarios en la prevención de la tuberculosis
Publicado: (2010)

Desarrollo de un sistema de información para favorecer la toma de decisiones gerenciales de los principales procesos sustantivos en un centro de investigación
por: Ronda, R.
Publicado: (2008)

Modelo para mejorar la gestión del proceso de posgrado en la CUJAE
por: Gimer Torres, Israel M.
Publicado: (2010)

Un modelo para integrar el programa de estudios de ingeniería con el estudio de la problemática del medio ambiente caso ingeniería mecánica /
por: Espinosa, F. F.
Publicado: (2001)

℗¿QuÌe se deberÌia enseÌƒnar de historia hoy en la escuela obligatoria?, ℗¿quÌe deberÌian aprender, y cÌomo, los niÌƒnos y las niÌƒnas y los y las jÌovenes del pasado?
por: Pagés Blanch, Joan.
Publicado: (2007)

Modelo pedagógico para el desarrollo del proceso de vinculación entre la Universidad Politécnica Territorial de Aragua y el sector socio-productivo
por: Labrador Martínez, Wladimir Alirio.
Publicado: (2012)

Problemas que se presentan en el proceso de investigación empírica basado en encuestas Web en línea
por: Martínez Espinosa, Yulkeidi.
Publicado: (2008)

Proceso de autoevaluación de posgrado
por: Rendón Giraldo, Nora Elena.
Publicado: (2008)

El proceso de evaluación del aprendizaje en la asignatura Inglés I en la UCLV
por: Pérez Morales, Juana Idania.
Publicado: (2004)

Modelo de ascensos profesorales caso de estudio: departamento de investigación de operaciones de la EISULA /
por: Ramírez, Vicente.
Publicado: (2009)

Técnica culinaria I /
por: Furlotti, María Celeste,
Publicado: (2018)

La evaluación del impacto de los procesos de acreditación. variables e indicadores
por: Llanio Martínez, Giraldo.
Publicado: (2011)

Modelo de gestión del proceso de formación de directivos en el contexto de sus organizaciones
por: López Gutiérrez, Juan Carlos.
Publicado: (2010)

Concepción psicopedagógica del proceso de orientación
por: Ordaz Hernández, Mayra.
Publicado: (2011)

Modelo didáctico de la integración de los contenidos para la clase en el grupo multigrado
por: Roca Romeo, Ciro Celiano.
Publicado: (2011)

Cátedra del Che: impacto en los procesos sustantivos de la SUM Puerto Padre /
por: Oduardo Ramírez, Alexis.
Publicado: (2010)

Evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario /
Publicado: (2012)

El impacto del trabajo metodológico en el proceso formativo de los estudiantes de la universidad de Holguín
por: Aguilera Pupo, Eleanne.
Publicado: (2012)

El árbol curricular como modelo de predicción de la actuación del estudiante universitario
por: Gutiérrez, Germán.
Publicado: (2011)

Modelo Pedagógico para la integración de la educación universitaria venezolana a entornos locales
por: Silva Prades, David Agustín.
Publicado: (2011)

Modelo pedagógico de la dinámica de la formación inicial del Licenciado en Pedagogía-Psicología
por: García Jérez, Sonia.
Publicado: (2011)

Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje /
Publicado: (2013)

Premisas para la superación profesional de los profesores de medicina orientada al perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la farmacología
por: Milián Vázquez, Pedro Miguel.
Publicado: (2011)

Modelo de calidad para la acreditación de carreras universitarias basado en sistemas y enfoque de procesos
Publicado: (2010)

La interdisciplinariedad en el proceso de formación permanente de los docentes de PFG en estudios jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela
por: Fuenmayor, Marlyn.
Publicado: (2012)

Modelo de planificación estratégica para el Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba
por: Ferriol Sánchez, Fermín.
Publicado: (2011)

Modelo cognitivo-activo para el diseño de libros de texto dirigido a las carreras universitarias
por: López Varona, Eduardo.
Publicado: (2011)

Cultura Cubana I
Publicado: (2011)

Filosofía y Sociedad I
Publicado: (2011)