Control biológico: ciencia y conciencia
Este último trabajo del simposio trata de enfocar la pregunta ¿Cómo se puede asegurar el éxito del control biológico en Centroamérica? El trabajo es más un ensayo especulativo y conceptual que una presentación de datos concretos o hipótesis comprobadas, y el propósito de esta discusión es plantear m...
Autor principal: | |
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Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015
2015
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ZAMORANO37502023-03-27T07:21:56Z Control biológico: ciencia y conciencia MacVean, Charles Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. Control biológico Ciencia y conciencia Este último trabajo del simposio trata de enfocar la pregunta ¿Cómo se puede asegurar el éxito del control biológico en Centroamérica? El trabajo es más un ensayo especulativo y conceptual que una presentación de datos concretos o hipótesis comprobadas, y el propósito de esta discusión es plantear metas y direcciones que puedan estimular el desarrollo del control biológico en instituciones de investigación y educación centroamericanas. Ya que mi ocupación es de profesor e investigador universitario, los puntos de vista que presento tienen indudablemente un sesgo académico. Además, existirá un sesgo guatemalteco en los argumentos que planteo, ya que mi experiencia centroamericana fuera de Guatemala es limitada. Sin embargo, espero que estos sesgos sirvan para estimular comentarios y argumentos desde otros puntos de vista. 2015-01-06T15:41:51Z 2015-01-06T15:41:51Z 1992 Article http://hdl.handle.net/11036/3750 spa Revista CEIBA;Vol. 33, No. 7 Copyright Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano 2015 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es openAccess application/pdf application/pdf Zamorano Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015 |
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Este último trabajo del simposio trata de enfocar la pregunta ¿Cómo se puede asegurar el éxito del control biológico en Centroamérica? El trabajo es más un ensayo especulativo y conceptual que una presentación de datos concretos o hipótesis comprobadas, y el propósito de esta discusión es plantear metas y direcciones que puedan estimular el desarrollo del control biológico en instituciones de investigación y educación centroamericanas. Ya que mi ocupación es de profesor e investigador universitario, los puntos de vista que presento tienen indudablemente un sesgo académico. Además, existirá un sesgo guatemalteco en los argumentos que planteo, ya que mi experiencia centroamericana fuera de Guatemala es limitada. Sin embargo, espero que estos sesgos sirvan para estimular comentarios y argumentos desde otros puntos de vista. |
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