Situación de la educación agraria superior en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Asunción y en Paraguay ante los desafíos del nuevo milenio

El propósito fue el de verificar la situación de la educación agrícola en el Paraguay con actividades como: a) un diagnóstico del ámbito interno de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) b) precisar la situación de la educación agrícola en Paraguay c) determinar los grandes cambios que afectan a la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gonzáles, Pedro G., Alcaraz, Ramona, Delgado, Fidel, Bello, Angel
Otros Autores:	Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2014 2014
Materias:	Formación Globalización Integración Movilidad Pertinencia Reforma
Acceso en línea:	http://bdigital.zamorano.edu/handle/11036/3223

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description	El propósito fue el de verificar la situación de la educación agrícola en el Paraguay con actividades como: a) un diagnóstico del ámbito interno de la Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) b) precisar la situación de la educación agrícola en Paraguay c) determinar los grandes cambios que afectan a la sociedad actual y que tienen directa repercusión sobre la formación universitaria y d) describir las acciones concretas adoptadas en la FCA, para hacer frente a los cambios socioeconómicos actuales y que se construyen en grandes desafíos para la educación superior. Los datos fueron obtenidos mediante grupos focales y entrevistas semi-estructuradas y complementados con revisión de literatura y de la asistencia a reuniones coi1 pares extranjeros, conferencias y seminarios.
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Situación de la educación agraria superior en la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Asunción y en Paraguay ante los desafíos del nuevo milenio

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