Influencia de la educación ambiental en la segregación en la fuente de los residuos sólidos domiciliarios en la zona urbana de la ciudad de Tingo María – Huánuco
Este estudio determina la influencia de la educación ambiental en la segregación en fuente de residuos sólidos domiciliarios en la zona urbana de la ciudad de Tingo María. La investigación es de tipo aplicada y de nivel descriptivo-explicativo. Se consideró un diseño pre experimental, y se realizó u...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional Agraria de la Selva
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14292/3240 |
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| author | Silva Guerrero, Christye Marjorie |
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| description | Este estudio determina la influencia de la educación ambiental en la segregación en fuente de residuos sólidos domiciliarios en la zona urbana de la ciudad de Tingo María. La investigación es de tipo aplicada y de nivel descriptivo-explicativo. Se consideró un diseño pre experimental, y se realizó un pretest y un postest a una muestra de 60 hogares. Se implementó un programa de educación ambiental que consistió en tres sesiones de 120 minutos sobre temas relacionados con la gestión integral de residuos sólidos. Se utilizó la estadística no paramétrica mediante la prueba de rangos con signo de Wilcoxon y se obtuvo que el programa de educación ambiental fue estadísticamente significativo en cuanto a la generación per cápita, disminuyendo de 0,55 kg/hab/día a 0,52 kg/hab/día. Se encontró un efecto significativo en el aumento de la frecuencia de la separación y el almacenamiento de residuos sólidos y en el incremento de participación de los hogares en la recolección selectiva. Se concluye que el programa de educación ambiental influye en la segregación adecuada de los residuos sólidos domiciliarios generados en la fuente. |
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| institution | Universidad Nacional Agraria de la Selva (UNAS) |
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| spelling | UNAS32402025-08-19T17:29:28Z Influencia de la educación ambiental en la segregación en la fuente de los residuos sólidos domiciliarios en la zona urbana de la ciudad de Tingo María – Huánuco Silva Guerrero, Christye Marjorie Dionisio Montalvo, Franklin Bermúdez Pino, Wilmer Educación ambiental Generación Residuos sólidos Segregación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.07.01 Este estudio determina la influencia de la educación ambiental en la segregación en fuente de residuos sólidos domiciliarios en la zona urbana de la ciudad de Tingo María. La investigación es de tipo aplicada y de nivel descriptivo-explicativo. Se consideró un diseño pre experimental, y se realizó un pretest y un postest a una muestra de 60 hogares. Se implementó un programa de educación ambiental que consistió en tres sesiones de 120 minutos sobre temas relacionados con la gestión integral de residuos sólidos. Se utilizó la estadística no paramétrica mediante la prueba de rangos con signo de Wilcoxon y se obtuvo que el programa de educación ambiental fue estadísticamente significativo en cuanto a la generación per cápita, disminuyendo de 0,55 kg/hab/día a 0,52 kg/hab/día. Se encontró un efecto significativo en el aumento de la frecuencia de la separación y el almacenamiento de residuos sólidos y en el incremento de participación de los hogares en la recolección selectiva. Se concluye que el programa de educación ambiental influye en la segregación adecuada de los residuos sólidos domiciliarios generados en la fuente. 2025-07-21T19:32:21Z 2025-07-21T19:32:21Z 2025 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14292/3240 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Nacional Agraria de la Selva PE Universidad Nacional Agraria de la Selva Repositorio Institucional - UNAS |
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