Factores determinantes de la inclusión financiera en la región Huánuco 2022
El presente trabajo investigativo tiene como objetivo corroborar si, el sexo, la educación y el ingreso son variables determinantes para la probabilidad de inclusión financiera de la población de la región Huánuco en el año 2022. Para esto se usó data de corte transversal de la ENAHO 2022 (Encues...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional Agraria de la Selva
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14292/2679 |
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| author | Monjaras Bustamante, Marcos Brian |
| author2 | Portuguez Soto, Teófilo Lorenzo |
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| collection | Repositorio UNAS |
| description | El presente trabajo investigativo tiene como objetivo corroborar si, el sexo, la
educación y el ingreso son variables determinantes para la probabilidad de inclusión
financiera de la población de la región Huánuco en el año 2022. Para esto se usó
data de corte transversal de la ENAHO 2022 (Encuesta Nacional de Hogares), ya
que bajo la perspectiva de la demanda proporciona datos relacionado al acceso y
uso del sistema financiero, así como también brinda información socioeconómica
(edad y zona). La metodología para la investigación fue de clase científica, aplicada,
con un diseño no experimental de nivel explicativo. Se desarrollo modelos logit que
se ajustan a los indicadores de las variables obtenidas. Los resultados de la
presente investigación demostraron que el sexo, la edad, la educación, el ingreso y
la zona son factores determinantes para la inclusión financiera en la región Huánuco
(2022). Los factores que determinan la inclusión financiera para la dimensión
“acceso” son: el sexo, la edad, la educación y el ingreso. Los factores determinantes
de la inclusión financiera para la dimensión “uso” son: la edad, la educación y la
zona. Finalmente, de esta investigación podemos sugerir que, para lograr mejorar
la inclusión financiera en la región, es necesario un trabajo conjunto entre el sector
público y privado, para que así se logre disminuir la brecha de sexo y zona, mejoren
la educación, promocionen la cultura financiera e innoven productos y servicios
adecuados que se ajusten a la necesidad de la población. |
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| spelling | UNAS26792024-06-09T22:16:31Z Factores determinantes de la inclusión financiera en la región Huánuco 2022 Monjaras Bustamante, Marcos Brian Portuguez Soto, Teófilo Lorenzo Inclusión financiera Variables socioeconómicas Desarrollo económico Bienestar Social Bancos Cajas Factores Determinantes Acceso financiero y uso financiero https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 El presente trabajo investigativo tiene como objetivo corroborar si, el sexo, la educación y el ingreso son variables determinantes para la probabilidad de inclusión financiera de la población de la región Huánuco en el año 2022. Para esto se usó data de corte transversal de la ENAHO 2022 (Encuesta Nacional de Hogares), ya que bajo la perspectiva de la demanda proporciona datos relacionado al acceso y uso del sistema financiero, así como también brinda información socioeconómica (edad y zona). La metodología para la investigación fue de clase científica, aplicada, con un diseño no experimental de nivel explicativo. Se desarrollo modelos logit que se ajustan a los indicadores de las variables obtenidas. Los resultados de la presente investigación demostraron que el sexo, la edad, la educación, el ingreso y la zona son factores determinantes para la inclusión financiera en la región Huánuco (2022). Los factores que determinan la inclusión financiera para la dimensión “acceso” son: el sexo, la edad, la educación y el ingreso. Los factores determinantes de la inclusión financiera para la dimensión “uso” son: la edad, la educación y la zona. Finalmente, de esta investigación podemos sugerir que, para lograr mejorar la inclusión financiera en la región, es necesario un trabajo conjunto entre el sector público y privado, para que así se logre disminuir la brecha de sexo y zona, mejoren la educación, promocionen la cultura financiera e innoven productos y servicios adecuados que se ajusten a la necesidad de la población. 2024-02-14T17:08:39Z 2024-02-14T17:08:39Z 2024 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/20.500.14292/2679 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Nacional Agraria de la Selva PE Universidad Nacional Agraria de la Selva Repositorio Institucional - UNAS |
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