Effectiveness of Educational Games in Increasing Students’ Oral Participation in Eleventh Grade Students at the Public School Güasuyuca, Pueblo Nuevo, during the Second Semester 2015

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rocha Salgado, Carmen Leticia, Tercero Hernández, Oneder Samuel, Moncada Sevilla, Reynaldo Jossué
Formato: Tesis
Lenguaje:Español
Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unan.edu.ni/1667/
http://repositorio.unan.edu.ni/1667/1/2724.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/1667/7/88x31_cc.png
Descripción
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