El programa Universidad Emprendedora (PUE) en Nicaragua: Actividades, productos y resultados
Las diez Universidades que conforman el Consejo Nacional de Universidades (CNU) en Nicaragua participaron en un programa (2007 a 2010) orientado a desarrollar el papel y la contribución de las Universidades en los procesos de innovación. El programa fue financiado por l...
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Nacional Agraria
2011
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RepoUNA23742014-08-14T19:55:35Z http://repositorio.una.edu.ni/2374/ El programa Universidad Emprendedora (PUE) en Nicaragua: Actividades, productos y resultados Alemán, Freddy Scheinberg, Sari C10 Educación Las diez Universidades que conforman el Consejo Nacional de Universidades (CNU) en Nicaragua participaron en un programa (2007 a 2010) orientado a desarrollar el papel y la contribución de las Universidades en los procesos de innovación. El programa fue financiado por la Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional (Asdi), y se basó en una metodología de acción-aprendizaje, en el cual las universidades compartían sus experiencias, competencias, estrategias y actividades entre ellas, así como, con otros actores claves en los sistemas de innovación. La Universidad Tecnológica de Chalmers, a través de la fundación Stiftelsen Chalmers Industriteknik (CIP) fue la contraparte sueca, con participación de investigadores de la escuela de tecnologías, gestión y economía, y el centro para estudios de propiedad intelectual (CIP). Los objetivos del programa fueron de extrema importancia para el desarrollo de las Universidades Nicaragüenses, y se asemejan a los retos y desafíos que las Universidades en todo el mundo enfrentan en el momento actual. En busca de la mejora de los procesos innovadores de las Universidades se definieron los siguientes objetivos: Desarrollar los roles y las responsabilidades que el CNU y las Universidades poseen en el sistema actual y futuro de innovación en Nicaragua, en asociación con otros grupos de claves en Nicaragua; generar las políticas que permitan a la Universidad incluir la innovación en su misión y prácticas; evaluar y mejorar el proceso de manejo de la investigación, incluyendo planes, diseños, métodos, construcción de relaciones y prácticas gerenciales que apoyarán la aplicabilidad e integración de las actividades de investigación y los resultados en la sociedad; desarrollar funciones, procesos y estructuras en las Universidades, que permitan que la innovación y el emprendedurismo sean integrados en su visión y prácticas, particularmente en el proceso de “investigación para el mercado”. Desarrollar a fondo el rol y la profesión del investigador, que incluyan contratos e incentivos para asegurar el desarrollo continuo de este grupo profesional desde una perspectiva de investigación e innovación; desarrollar una atmósfera y cultura en las Universidades (y el CNU) que estimulen transparencia, cooperación y aprendizaje, por medio del desarrollo de métodos de trabajo sistemáticos y conscientes, reflexionando y compartiendo; desarrollar habilidades y estrategias para proteger y extraer valor de la propiedad intelectual, basada en nuevos conocimientos y tecnologías generadas en las universidades, y por ultimo formar personal especializado a nivel de maestría, con el propósito de desarrollar habilidades locales en el área de propiedad intelectual y gerencia del capital intelectual. Este escrito presenta las acciones realizadas, los resultados y las conclusiones del programa. Universidad Nacional Agraria 2011-06 Artículo PeerReviewed text es cc_by_nc_nd https://repositorio.una.edu.ni/2374/1/ppc10a367.pdf Alemán, Freddy and Scheinberg, Sari (2011) El programa Universidad Emprendedora (PUE) en Nicaragua: Actividades, productos y resultados. La Calera, 11 (16). pp. 50-56. ISSN 1998-7846 |
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C10 Educación |
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C10 Educación Alemán, Freddy Scheinberg, Sari El programa Universidad Emprendedora (PUE) en Nicaragua: Actividades, productos y resultados |
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Las diez Universidades que conforman el Consejo
Nacional de Universidades (CNU) en Nicaragua
participaron en un programa (2007 a 2010) orientado a
desarrollar el papel y la contribución de las Universidades
en los procesos de innovación. El programa fue
financiado por la Agencia Sueca para el Desarrollo
Internacional (Asdi), y se basó en una metodología
de acción-aprendizaje, en el cual las universidades
compartían sus experiencias, competencias, estrategias
y actividades entre ellas, así como, con otros actores
claves en los sistemas de innovación. La Universidad
Tecnológica de Chalmers, a través de la fundación
Stiftelsen Chalmers Industriteknik (CIP) fue la
contraparte sueca, con participación de investigadores
de la escuela de tecnologías, gestión y economía, y el
centro para estudios de propiedad intelectual (CIP). Los
objetivos del programa fueron de extrema importancia
para el desarrollo de las Universidades Nicaragüenses, y
se asemejan a los retos y desafíos que las Universidades en todo el mundo enfrentan en el momento actual. En
busca de la mejora de los procesos innovadores de las
Universidades se definieron los siguientes objetivos:
Desarrollar los roles y las responsabilidades que el
CNU y las Universidades poseen en el sistema actual
y futuro de innovación en Nicaragua, en asociación
con otros grupos de claves en Nicaragua; generar las
políticas que permitan a la Universidad incluir la
innovación en su misión y prácticas; evaluar y mejorar
el proceso de manejo de la investigación, incluyendo
planes, diseños, métodos, construcción de relaciones
y prácticas gerenciales que apoyarán la aplicabilidad
e integración de las actividades de investigación y los
resultados en la sociedad; desarrollar funciones, procesos
y estructuras en las Universidades, que permitan que la
innovación y el emprendedurismo sean integrados en
su visión y prácticas, particularmente en el proceso de
“investigación para el mercado”. Desarrollar a fondo el
rol y la profesión del investigador, que incluyan contratos
e incentivos para asegurar el desarrollo continuo de este
grupo profesional desde una perspectiva de investigación
e innovación; desarrollar una atmósfera y cultura en las
Universidades (y el CNU) que estimulen transparencia,
cooperación y aprendizaje, por medio del desarrollo
de métodos de trabajo sistemáticos y conscientes,
reflexionando y compartiendo; desarrollar habilidades y
estrategias para proteger y extraer valor de la propiedad
intelectual, basada en nuevos conocimientos y
tecnologías generadas en las universidades, y por ultimo
formar personal especializado a nivel de maestría, con
el propósito de desarrollar habilidades locales en el
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los resultados y las conclusiones del programa. |
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