Mapeo y análisis participativo de los recursos naturales en siete comunidades de la subcuenca del Río Jucuapa, Matagalpa, Nicaragua
En la subcuenca del Río Jucuapa que forma parte de la cuenca del Río Grande de Matagalpa, se aplicó el Instrumen to Metodológico Mapeo y Análisis Participativo de los Recursos Naturales con el propósito de identificar indicadores locales de calidad de Recursos Naturales y priorizar áreas con pro...
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| Published: |
2005
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| description | En la subcuenca del Río Jucuapa que forma parte de la cuenca del Río Grande de
Matagalpa, se aplicó el Instrumen
to Metodológico Mapeo y Análisis Participativo de los
Recursos Naturales con el propósito de identificar indicadores locales de calidad de
Recursos Naturales y priorizar áreas con problemas de degradación en siete comunidades.
Para ello se utilizaron técni
cas participativas como: el mapeo participativo, el transecto o
recorrido, el diagnóstico participativo de los recursos naturales y la validación de
indicadores de calidad de los recursos naturales.
Los componentes abordados en el diagnóstico participativ
o a nivel comunitario son: agua,
bosque y fauna silvestre, suelo, actividades agropecuarias, acciones y conflictos,
infraestructura y nivel de vida. Se utilizaron 49 indicadores que representan un valor
mínimo de 49 y un valor máximo de 147. Los resultad
os del análisis indican que el estado
situacional de los recursos naturales se ubica en la categoría de regular para las siete
comunidades.
La utilización del instrumento metodológico permite en corto tiempo (l5 días) conocer el
estado actual de los recur
sos naturales de las comunidades, un mayor involucramiento de
los diferentes actores locales, ya que su conocimiento local permite la identificación rápida
de la problemática social, económica y ambiental a nivel comunitario y de la subcuenca.
Asimismo,
e
l conjunto de indicadores facilita la valoración local del estado actual de los
recursos naturales a nivel de comunidad. |
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| spelling | RepoUNA10732014-08-19T17:56:26Z http://repositorio.una.edu.ni/1073/ Mapeo y análisis participativo de los recursos naturales en siete comunidades de la subcuenca del Río Jucuapa, Matagalpa, Nicaragua Salinas Maldonado, Ana Leonor P10 Recursos hídricos y su ordenación En la subcuenca del Río Jucuapa que forma parte de la cuenca del Río Grande de Matagalpa, se aplicó el Instrumen to Metodológico Mapeo y Análisis Participativo de los Recursos Naturales con el propósito de identificar indicadores locales de calidad de Recursos Naturales y priorizar áreas con problemas de degradación en siete comunidades. Para ello se utilizaron técni cas participativas como: el mapeo participativo, el transecto o recorrido, el diagnóstico participativo de los recursos naturales y la validación de indicadores de calidad de los recursos naturales. Los componentes abordados en el diagnóstico participativ o a nivel comunitario son: agua, bosque y fauna silvestre, suelo, actividades agropecuarias, acciones y conflictos, infraestructura y nivel de vida. Se utilizaron 49 indicadores que representan un valor mínimo de 49 y un valor máximo de 147. Los resultad os del análisis indican que el estado situacional de los recursos naturales se ubica en la categoría de regular para las siete comunidades. La utilización del instrumento metodológico permite en corto tiempo (l5 días) conocer el estado actual de los recur sos naturales de las comunidades, un mayor involucramiento de los diferentes actores locales, ya que su conocimiento local permite la identificación rápida de la problemática social, económica y ambiental a nivel comunitario y de la subcuenca. Asimismo, e l conjunto de indicadores facilita la valoración local del estado actual de los recursos naturales a nivel de comunidad. 2005 Tesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://repositorio.una.edu.ni/1073/1/tnp10s165.pdf Salinas Maldonado, Ana Leonor (2005) Mapeo y análisis participativo de los recursos naturales en siete comunidades de la subcuenca del Río Jucuapa, Matagalpa, Nicaragua. Ingeniería thesis, Universidad Nacional Agraria, UNA. |
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