Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper

Ett brinnande intresse för både gestaltning och ätbara växter utgör grunden för detta kandidatarbete inom landskapsplanering. Arbetet består av en genomgång av grundläggande designverktyg och principer för att nå fram till ett hållbart permakulturdesign, för de internatboende på Naturbruksgymnasi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Karlsson, Lotta
Formato: M2
Lenguaje:sueco
Inglés
Publicado: SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101) 2013
Materias:
_version_ 1855570797380239360
author Karlsson, Lotta
author_browse Karlsson, Lotta
author_facet Karlsson, Lotta
author_sort Karlsson, Lotta
collection Epsilon Archive for Student Projects
description Ett brinnande intresse för både gestaltning och ätbara växter utgör grunden för detta kandidatarbete inom landskapsplanering. Arbetet består av en genomgång av grundläggande designverktyg och principer för att nå fram till ett hållbart permakulturdesign, för de internatboende på Naturbruksgymnasiet i Vreta Kloster i Östergötland. Arbetet baseras på kriterier för hur en permakulturdesign byggs upp, samt önskemål från kunden. Målen för att skapa denna utemiljö har varit att samla ett varierat ätbart växtmaterial och att skapa en plats som blir en viktig social mötesplats via ett gestaltningsförslag. Arbetet beskriver hur ätbara växter praktiskt kan användas och ta plats i vid internatboendet. Som framtida trädgårdsingenjör med designinriktning ser jag en möjlighet att inspirera både besökarna på naturbruksgymnasiet och ungdomarna som bor på internatboendena att få upp ögonen för svensk produktion av ätbara växter. Genom att vi ökar odlandet på vår egen täppa av det vi själva äter, minskar också miljöbelastning som skapas av transporter.
format M2
id RepoSLU5159
institution Swedish University of Agricultural Sciences
language swe
Inglés
publishDate 2013
publishDateSort 2013
publisher SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)
publisherStr SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)
record_format eprints
spelling RepoSLU51592013-01-09T06:00:57Z Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper Edible outdoor environment at school : a design proposal with permaculture approach Karlsson, Lotta naturbruksgymnasium ätliga växter permakultur ungdomar hållbar utveckling självförsörjning gestaltningsförslag Ett brinnande intresse för både gestaltning och ätbara växter utgör grunden för detta kandidatarbete inom landskapsplanering. Arbetet består av en genomgång av grundläggande designverktyg och principer för att nå fram till ett hållbart permakulturdesign, för de internatboende på Naturbruksgymnasiet i Vreta Kloster i Östergötland. Arbetet baseras på kriterier för hur en permakulturdesign byggs upp, samt önskemål från kunden. Målen för att skapa denna utemiljö har varit att samla ett varierat ätbart växtmaterial och att skapa en plats som blir en viktig social mötesplats via ett gestaltningsförslag. Arbetet beskriver hur ätbara växter praktiskt kan användas och ta plats i vid internatboendet. Som framtida trädgårdsingenjör med designinriktning ser jag en möjlighet att inspirera både besökarna på naturbruksgymnasiet och ungdomarna som bor på internatboendena att få upp ögonen för svensk produktion av ätbara växter. Genom att vi ökar odlandet på vår egen täppa av det vi själva äter, minskar också miljöbelastning som skapas av transporter. A passion for both design and edible plants are the basis for this candidate's work with in the field of landscape design. The thesis consists of the basic design tools and principles for a permaculture inspired design of for a school context. Design based on permaculture has been the basis for setting criterias for a diverse edible plant material and social interaction in a residential housing outdoor environment in a middle school in Östergötland. The work describes how edible plants can practically be used in by the pupils. As a future garden engineer within garden design, I see an opportunity to inspire both visitors to middle school and young people living in boarding schools to open their eyes to the production and use of edible plants. As we increase the cultivation of edible plants where we live we eat, we also reduce the environmental burden created by transport. SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101) 2013 M2 swe eng https://stud.epsilon.slu.se/5159/
spellingShingle naturbruksgymnasium
ätliga växter
permakultur
ungdomar
hållbar utveckling
självförsörjning
gestaltningsförslag
Karlsson, Lotta
Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper
title Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper
title_full Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper
title_fullStr Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper
title_full_unstemmed Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper
title_short Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper
title_sort ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper
topic naturbruksgymnasium
ätliga växter
permakultur
ungdomar
hållbar utveckling
självförsörjning
gestaltningsförslag