Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen
Syftet med den här uppsatsen är att öka förståelsen för hur och varför ungdomar kan delta i den fysiska planeringen. Uppsatsens huvudsakliga mål är att undersöka vilka planeringsmetoder och modeller det finns för att inkludera ungdomar i planeringen av våra offentliga miljöer. Detta görs genom en...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | First cycle, G2E |
| Lenguaje: | sueco sueco |
| Publicado: |
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://stud.epsilon.slu.se/4973/ |
| _version_ | 1855570770143477760 |
|---|---|
| author | Mejstad, Moa |
| author_browse | Mejstad, Moa |
| author_facet | Mejstad, Moa |
| author_sort | Mejstad, Moa |
| collection | Epsilon Archive for Student Projects |
| description | Syftet med den här uppsatsen är att öka förståelsen för hur och varför ungdomar kan
delta i den fysiska planeringen. Uppsatsens huvudsakliga mål är att undersöka vilka
planeringsmetoder och modeller det finns för att inkludera ungdomar i planeringen av
våra offentliga miljöer. Detta görs genom en litteraturstudie och genom att studera och
delta i workshopen ”Gör (om)rådet”, som gav mig en möjlighet att inhämta information
och praktisk erfarenhet kring hur olika planeringsmetoder för ungdomars inflytande
används i praktiken. |
| format | First cycle, G2E |
| id | RepoSLU4973 |
| institution | Swedish University of Agricultural Sciences |
| language | Swedish swe |
| publishDate | 2012 |
| publishDateSort | 2012 |
| record_format | eprints |
| spelling | RepoSLU49732012-10-24T06:01:18Z https://stud.epsilon.slu.se/4973/ Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen Mejstad, Moa Landscape architecture Syftet med den här uppsatsen är att öka förståelsen för hur och varför ungdomar kan delta i den fysiska planeringen. Uppsatsens huvudsakliga mål är att undersöka vilka planeringsmetoder och modeller det finns för att inkludera ungdomar i planeringen av våra offentliga miljöer. Detta görs genom en litteraturstudie och genom att studera och delta i workshopen ”Gör (om)rådet”, som gav mig en möjlighet att inhämta information och praktisk erfarenhet kring hur olika planeringsmetoder för ungdomars inflytande används i praktiken. Ungdomar tillbringar mycket av sin lediga tid på våra offentliga platser, på grund av att de är utestängda från många kommersiella nöjesevenemang då de flesta evenemang har höga inträdesavgifter eller åldersgränser. Ungdomar är en heterogen grupp människor med olika genus, med skilda intressen, från olika kulturer och socioekonomiska förhållanden. Ungdomar har expertkunskaper om sin egen livssituation, sin omgivning och sina egna framtidsvisioner som vuxna inte har tillgång till. För att förstå hur andra upplever verkligheten och för att kunna ha möjlighet att inkludera ungdomars kunskaper i planeringsarbetet krävs ett stort engagemang och kunskaper om olika metoder och modeller som är utformade för att ungdomar och medborgare ska kunna göra sina röster hörda i samhället. Viljan att möta människor och ompröva sina egna kunskaper och åsikter är en av grundförutsättningar för att skapa inkluderande planeringsprocesser. 2012-10-18 First cycle, G2E NonPeerReviewed application/pdf sv https://stud.epsilon.slu.se/4973/1/mejstad_m_121009.pdf Mejstad, Moa, 2012. Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen. First cycle, G2E. Alnarp: (LTJ, LTV) > Landscape Architecture (until 121231) <https://stud.epsilon.slu.se/view/divisions/4813.html> urn:nbn:se:slu:epsilon-s-1797 swe |
| spellingShingle | Landscape architecture Mejstad, Moa Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen |
| title | Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen |
| title_full | Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen |
| title_fullStr | Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen |
| title_full_unstemmed | Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen |
| title_short | Ungdomars deltagande i den fysiska planeringen |
| title_sort | ungdomars deltagande i den fysiska planeringen |
| topic | Landscape architecture |
| url | https://stud.epsilon.slu.se/4973/ https://stud.epsilon.slu.se/4973/ |