Förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i Liljeholmen

Vår hälsa påverkas inte enbart av individuella val. Stadsplaneringen har under decennier format ett samhälle som främjar en stillasittande livsstil, samtidigt som svenskarnas motionsvanor blir sämre. Mängden fysisk aktivitet som barn får i sin vardag är kopplade till faktorer i boendemiljön. Förskol...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hult Broman, Ellinor
Formato: M2
Lenguaje:sueco
Inglés
Publicado: SLU/Dept. of Urban and Rural Development 2019
Materias:
_version_ 1855572519790051328
author Hult Broman, Ellinor
author_browse Hult Broman, Ellinor
author_facet Hult Broman, Ellinor
author_sort Hult Broman, Ellinor
collection Epsilon Archive for Student Projects
description Vår hälsa påverkas inte enbart av individuella val. Stadsplaneringen har under decennier format ett samhälle som främjar en stillasittande livsstil, samtidigt som svenskarnas motionsvanor blir sämre. Mängden fysisk aktivitet som barn får i sin vardag är kopplade till faktorer i boendemiljön. Förskolan är den plats där de yngsta barnen tillbringar mest tid i vardagen. Därför är förskolegården en viktig plats som kan ge förutsättningar för fysisk aktivitet. Syftet med kanditatarbetet är att utvärdera hur väl förskolegårdar i ett nyexploaterat område är utformade för att vara en hälsofrämjande miljö, med fokus på fysisk aktivitet. Metoderna som användes för att undersöka problemet var en litteraturstudie samt en platsanalys, uppdelad på tre förskolegårdar i nyexploaterade områden i Liljeholmen. Litteraturstudien redovisar att ytan, mängd vegetation och topografi, samt förekomsten av markmönster, fysiska barriärer och löst material har betydelse för förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet. Platsanalysen utgick från litteraturen och resultatet visar att de tre förskolegårdarna inte uppfyller kriterier för fysisk aktivitet. Undersökningen visar att förskolegårdarna inte är utformade för att vara en hälsofrämjande miljö, med fokus på fysisk aktivitet. När nya stadsdelar byggs måste planeringen utgå från utformningsprinciper som kan motiveras med fakta. Stadsplaneringen måste ge förutsättningar för en god hälsa. Utformningen av barnens livsmiljöer påverkar befolkningens framtida välmående.
format M2
id RepoSLU15083
institution Swedish University of Agricultural Sciences
language swe
Inglés
publishDate 2019
publishDateSort 2019
publisher SLU/Dept. of Urban and Rural Development
publisherStr SLU/Dept. of Urban and Rural Development
record_format eprints
spelling RepoSLU150832020-06-04T12:07:07Z Förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i Liljeholmen Conditions for physical activity at the preschool yard : examples from new blocks in Liljeholmen Hult Broman, Ellinor förskolegård fysisk aktivitet hälsa stadsplanering nyexploaterade områden Vår hälsa påverkas inte enbart av individuella val. Stadsplaneringen har under decennier format ett samhälle som främjar en stillasittande livsstil, samtidigt som svenskarnas motionsvanor blir sämre. Mängden fysisk aktivitet som barn får i sin vardag är kopplade till faktorer i boendemiljön. Förskolan är den plats där de yngsta barnen tillbringar mest tid i vardagen. Därför är förskolegården en viktig plats som kan ge förutsättningar för fysisk aktivitet. Syftet med kanditatarbetet är att utvärdera hur väl förskolegårdar i ett nyexploaterat område är utformade för att vara en hälsofrämjande miljö, med fokus på fysisk aktivitet. Metoderna som användes för att undersöka problemet var en litteraturstudie samt en platsanalys, uppdelad på tre förskolegårdar i nyexploaterade områden i Liljeholmen. Litteraturstudien redovisar att ytan, mängd vegetation och topografi, samt förekomsten av markmönster, fysiska barriärer och löst material har betydelse för förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet. Platsanalysen utgick från litteraturen och resultatet visar att de tre förskolegårdarna inte uppfyller kriterier för fysisk aktivitet. Undersökningen visar att förskolegårdarna inte är utformade för att vara en hälsofrämjande miljö, med fokus på fysisk aktivitet. När nya stadsdelar byggs måste planeringen utgå från utformningsprinciper som kan motiveras med fakta. Stadsplaneringen måste ge förutsättningar för en god hälsa. Utformningen av barnens livsmiljöer påverkar befolkningens framtida välmående. Our health is not only the result of individual choices; for decades, urban planning has indirectly promoted a sedentary lifestyle. During the same period the amount of exercise that Swedes get has also decreased. The amount of physical activity that children receive in their daily lives can be linked to factors in their living environment. The preschool is the place where the youngest children spend the most of their time in everyday life. Therefore, the preschool is an important place that can provide the conditions for physical activity. The purpose of this essay is to investigate how well preschool yards in newly build environments are designed to promote good health and physical activity. The methods used to investigate the problem were a literature study and analysis of places. The analysis was carried out on three newly constructed preschool yards in Liljeholmen. The literature review reports than area, amount of vegetation and topography, as well as the presence of patterns on the ground, physical barriers and loose material are important prerequisites for the preschool's ability to enable physical activity. The analysis was based on bouth the literature, and the results from field show that the three preschool yards do not meet the criteria for physical activity. The study shows that the outdoor area at the preschools are not designed to be a healthy environment, where the focus on physical activity is promoted. When new neighborhoods are built, the urban planning must be based on design principles that can be justified by facts. Urban planning must provide the conditions for good health. The design of children's environments affects the population's future well-being. SLU/Dept. of Urban and Rural Development 2019 M2 swe eng https://stud.epsilon.slu.se/15083/
spellingShingle förskolegård
fysisk aktivitet
hälsa
stadsplanering
nyexploaterade områden
Hult Broman, Ellinor
Förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i Liljeholmen
title Förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i Liljeholmen
title_full Förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i Liljeholmen
title_fullStr Förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i Liljeholmen
title_full_unstemmed Förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i Liljeholmen
title_short Förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i Liljeholmen
title_sort förskolegårdens förutsättningar för fysisk aktivitet : exempel från nya områden i liljeholmen
topic förskolegård
fysisk aktivitet
hälsa
stadsplanering
nyexploaterade områden