En anpassad grön utemiljö för tonåringar med psykisk ohälsa
Detta kandidatarbete undersöker hur en plats på bästa sätt kan anpassas för tonåringar som lider av psykisk ohälsa. Arbetet har dels fokuserats på att analysera litteratur som är av relevans för ämnet och dels på att ta fram fakta om tonåringar med psykisk ohälsa och deras behov i utemiljön. Litt...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | First cycle, G2E |
| Language: | Swedish Swedish |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://stud.epsilon.slu.se/13038/ |
| Summary: | Detta kandidatarbete undersöker hur en plats på bästa sätt kan anpassas för tonåringar som lider av psykisk ohälsa.
Arbetet har dels fokuserats på att analysera litteratur som är av relevans för ämnet och dels på att ta fram fakta om tonåringar med psykisk ohälsa och deras behov i utemiljön. Litteratur som också varit användbart i mitt arbete berör utemiljöer och dess påverkan på vårt mående.
Undersökningen om vad som är viktigast för den specifika målgruppen, har använts för att ta fram ett gestaltningsförslag för den gröna utemiljön vid Barn och ungdomspsykiatrin i Lund.
Vid framställande av en hälsoträdgård, är Patrik Grahns och Kaplan och Kaplans teorier relevanta, såväl som Anna Bengtssons ”zonkarta”. |
|---|