Gestión de agronegocios en empresas asociativas rurales: Curso de capacitación. Diseño curricular

Gestión de agronegocios en empresas asociativas rurales: Curso de capacitación. Diseño curricular

Contiene la fundamentación, o hechos que justifican la necesidad del curso; el propósito, o motivo final que impulsa este programa de formación; el perfil y competencias, o descripción de las personas a quien va dirigido el curso así como de los conocimientos, habilidades y actitudes que serán parte...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), Programa de Desarrollo de la Agroindustria Rural en AMérica Latina y el Caribe, Lima (Perú) (PRODAR), Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, Lima (Perú) (FAO)
Format: Libro
Language:Español
Published: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 2019
Subjects:
Materiales de enseñanza||teaching materials||material de ensino||matériel pédagogique
Manejo de fincas||farm management||administração exploração agrícola||gestion de l'exploitation agricole
Capacitación||training||formação||formation
Administración de empresas||business management||administração de empresa||gestion de l'entreprise
Perú||Peru||Peru (país)||Pérou
Aprendizaje||learning||aprendizagem||apprentissage
Gestión del conocimiento||knowledge management||gestão do conhecimento||gestion des connaissances
Planificación||planning||planeamento||planification
América Latina||Latin America||America Latina||Amérique latine
Representación Perú
Online Access:http://repositorio.iica.int/handle/11324/7455
Description
Summary:Contiene la fundamentación, o hechos que justifican la necesidad del curso; el propósito, o motivo final que impulsa este programa de formación; el perfil y competencias, o descripción de las personas a quien va dirigido el curso así como de los conocimientos, habilidades y actitudes que serán parte de sus características profesionales una vez concluido el mismo; y la estructura curricular, organizada en módulos, unidades y sesiones de aprendizaje

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