Educación de adultos en áreas rurales Lineamientos teóricos y metodológicos

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Educación de adultos en áreas rurales Lineamientos teóricos y metodológicos

190 páginas

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ministerio de Educación, Lima (Perú), Ministerio de Agricultura, Lima (Perú), Sistema Nacional de Apoyo a la Movilización Social (Perú) (SINAMOS), Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Formato:	Objetos de aprendizaje
Lenguaje:	Español
Publicado:	IICA 2021
Materias:	Educación Zonas rurales Educación de adultos Comunicación Reforma educativa Política educacional Métodos pedagógicos Perú Representación Perú
Acceso en línea:	https://repositorio.iica.int/handle/11324/17828

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