Trabajando con la familia rural: una alternativa metodológica

84 páginas. Series Publicación Miscelánea no. 524.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cordini, Mabel, Mendonca, Geysa de Freitas, Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	IICA 2021
Materias:	POBLACION RURAL NIVEL DE VIDA POBREZA RURAL PARTICIPACION SOCIAL NECESIDADES BASICAS BRASIL CAPACITACION AGRICOLA Representación Brasil
Acceso en línea:	https://repositorio.iica.int/handle/11324/17293

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spelling	RepoIICA172932021-06-28T20:03:48Z Trabajando con la familia rural: una alternativa metodológica Cordini, Mabel Mendonca, Geysa de Freitas Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) POBLACION RURAL NIVEL DE VIDA POBREZA RURAL PARTICIPACION SOCIAL NECESIDADES BASICAS BRASIL CAPACITACION AGRICOLA Representación Brasil 84 páginas. Series Publicación Miscelánea no. 524. Describe una estrategia para cambios en la capacitación de los profesionales de extensión rural y en las formas de acción de las empresas que prestan servicios de asistencia técnica en el ámbito rural. El cambio propuesto no sólo incluye una concepción renovadora del proceso de capacitación técnica de los extensionistas rurales, sino también una nueva disposición, de parte de las instituciones de trabajar juntas. El propósito de este documento es que sea útil para las empresas de asistencia técnica y extensión rural; igualmente para las instituciones que prestan servicios de educación y salud que, estén en la búsqueda de alternativas metodológicas para hacer frente a los problemas generados por la baja calidad de vida de las poblaciones rurales. El contenido del documento está estructurado bajo los siguientes encabezamientos principales: (1) El concepto metodológico; (2) Organizando a la población rural; (3) Formas de Evaluación 2021-06-26T17:44:24Z 2021-06-26T17:44:24Z 1984 Libro 0534-5391 https://repositorio.iica.int/handle/11324/17293 es application/pdf IICA
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Trabajando con la familia rural: una alternativa metodológica

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