Las escuelas de campo del Programa Agroambiental Mesoamericano en la región de Trifinio: una plataforma para la gestión de conocimiento y la creación de capacidades locales hacia el desarrollo territorial sostenible

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El propósito del documento es aportar insumos en el marco de un amplio diálogo de saberes, para el reconocimiento de la estrecha relación entre la investigación agrícola para el desarrollo, la innovación tecnológica y el bienestar de las comunidades rurales con referencia a sus medios de vida. Est...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rivas Platero, Gonzalo G., Gutiérrez Montes, Isabel A., Ramírez, Felicia, Padilla Castillo, Danilo, Suchini, José G., Hernández Hernández, Liseth, Rodríguez Azucena, Laura, Juárez, Modesto, López Payés, Julio
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) 2015
Materias:
ESCUELAS DE CAMPO
INVESTIGACION AGRARIA
GESTION DEL CONOCIMIENTO
INNOVACION
COMUNIDADES RURALES
BIENESTAR SOCIAL
MEDIOS DE VIDA
REGION TRIFINIO
Acceso en línea:https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/7871

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