Escuelas de campo, herramienta de gestión de conocimiento, para el desarrollo inclusivo y sostenible en Trifinio
Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE)-MAP
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Acceso en línea: | https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/7863 |
| Sumario: | Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE)-MAP |
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