Redacción con lenguaje inclusivo
El presente documento busca satisfacer una demanda del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) del CATIE en su deseo de producir materiales escritos que no discriminen ni invisibilicen a las mujeres, dentro de un contexto de respeto a las normas que rigen la lengua castellana y de interés en evit...
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Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE)
2014
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RepoCATIE37562022-09-11T23:52:05Z Redacción con lenguaje inclusivo Calvo Fajardo, Yadira COMUNICACION INTEGRACION DE LA PERSPECTIVA DE GENERO DISCRIMINACION INCLUSION SOCIAL El presente documento busca satisfacer una demanda del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) del CATIE en su deseo de producir materiales escritos que no discriminen ni invisibilicen a las mujeres, dentro de un contexto de respeto a las normas que rigen la lengua castellana y de interés en evitar el entorpecimiento del estilo. Para tal fin, es necesario familiarizarse con al menos algunos de los aspectos básicos del lenguaje relacionados con el funcionamiento del género gramatical. CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, Turrialba, Costa Rica 2014-10-18T03:02:13Z 2014-10-18T03:02:13Z 2013 Libro 387470 978-9977-57-595-7 https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/3756 es Serie Técnica. Boletín Técnico Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) Serie Técnica. Boletín Técnico, no.61 34 páginas application/pdf Turrialba, San José Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) |
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COMUNICACION INTEGRACION DE LA PERSPECTIVA DE GENERO DISCRIMINACION INCLUSION SOCIAL |
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El presente documento busca satisfacer una demanda del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) del CATIE en su deseo de producir materiales escritos que no discriminen ni invisibilicen a las mujeres, dentro de un contexto de respeto a las normas que rigen la lengua castellana y de interés en evitar el entorpecimiento del estilo. Para tal fin, es necesario familiarizarse con al menos algunos de los aspectos
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