La ingeniería: motor de la ciencia
El evento que da vida al presente libro, el I Congreso Internacional en Ciencia e Ingeniería (CICI) se desarrolló entre el 18 y 20 de noviembre de 2020 de manera virtual, fue organizado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Mariana con sus programas de: Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civ...
| Autores principales: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Memoria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Mariana
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12324/41199 |
| _version_ | 1855496645294161920 |
|---|---|
| author | Ibarra Piandoy, Alejandro Cadena Cariasco, Alex Fabián Barón Salazar, Alexander Martínez Navarro, Álvaro Alexander Guzmán Guerrero, Andrés Fernando Torres Tovar, Brayan Parada Rocha, Carlos Andrés Ortega Hernández, Carlos Daniel Flórez López, Carlos Julio Mayorca Torres, Dagoberto Burbano, Daniel Esteban Rodríguez Cifuentes, David Alfredo Olarte Mejía, David Ruiz Santacruz, David Orlando Pardo Delgado, Dayana Carolina Córdoba Zambrano, Diana Marcela López Albán, Diego Andrés Lozano Osorio, Diego Andrés Viveros Villada, Edison Moncayo Torres, Edna Margarita Castro Chazatar, Einar Kellyn Argel, Eliu Pineda Gómez Meneses, Fabio Camilo Zambrano Santacruz, Francisco Javier Mafla Chamorro, Francisco Ricardo Jiménez Giraldo, Franklin Eduardo Hernández Pantoja, Giovanni Albeiro Sevillano Ángulo, Héctor Mauricio Galíndez Flórez, Iván Andrés Mesa Parra, Iván Darío Lasso Martínez, Jarol Oswaldo Barreto Casasbuenas, Jefrey Ruiz, Johanna Carolina Aguirre Rosas, José Ignacio Parada Rocha, Karla Andrea Quintero Álvarez, Kevin Márquez Muñoz, Laura Isabel Apraez Jakab, Luisa María López Barrera, Manuel Alejandro Páez, Martha Legarda López, Nancy Cristina Ortega Guerrero, Paola Andrea Moran Perafán, Richard Geovanni Jiménez Toledo, Robinson Andrés Sarria Villa, Rodrigo Vallejo Silva, Santiago Estacio Naranjo, Sebastián Camilo |
| author_browse | Aguirre Rosas, José Ignacio Apraez Jakab, Luisa María Argel, Eliu Pineda Barreto Casasbuenas, Jefrey Barón Salazar, Alexander Burbano, Daniel Esteban Cadena Cariasco, Alex Fabián Castro Chazatar, Einar Kellyn Córdoba Zambrano, Diana Marcela Estacio Naranjo, Sebastián Camilo Flórez López, Carlos Julio Galíndez Flórez, Iván Andrés Guzmán Guerrero, Andrés Fernando Gómez Meneses, Fabio Camilo Hernández Pantoja, Giovanni Albeiro Ibarra Piandoy, Alejandro Jiménez Giraldo, Franklin Eduardo Jiménez Toledo, Robinson Andrés Lasso Martínez, Jarol Oswaldo Legarda López, Nancy Cristina Lozano Osorio, Diego Andrés López Albán, Diego Andrés López Barrera, Manuel Alejandro Mafla Chamorro, Francisco Ricardo Martínez Navarro, Álvaro Alexander Mayorca Torres, Dagoberto Mesa Parra, Iván Darío Moncayo Torres, Edna Margarita Moran Perafán, Richard Geovanni Márquez Muñoz, Laura Isabel Olarte Mejía, David Ortega Guerrero, Paola Andrea Ortega Hernández, Carlos Daniel Parada Rocha, Carlos Andrés Parada Rocha, Karla Andrea Pardo Delgado, Dayana Carolina Páez, Martha Quintero Álvarez, Kevin Rodríguez Cifuentes, David Alfredo Ruiz Santacruz, David Orlando Ruiz, Johanna Carolina Sarria Villa, Rodrigo Sevillano Ángulo, Héctor Mauricio Torres Tovar, Brayan Vallejo Silva, Santiago Viveros Villada, Edison Zambrano Santacruz, Francisco Javier |
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| author_sort | Ibarra Piandoy, Alejandro |
| collection | Repositorio AGROSAVIA |
| description | El evento que da vida al presente libro, el I Congreso Internacional en Ciencia e Ingeniería (CICI) se desarrolló entre el 18 y 20 de noviembre de 2020 de manera virtual, fue organizado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Mariana con sus programas de: Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil, Ingeniería de Procesos, Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería de Sistemas.
El congreso nació y creció durante la “inesperada” pandemia, la cual ha arrebatado mucho, no obstante, para las ingenieras e ingenieros, quienes siempre piensan en soluciones para todos los problemas, también se ha convertido en un reto. El I CICI es una muestra de ello; organizado completamente virtual, gracias a las maravillosas telecomunicaciones, la red de internet, los dispositivos físicos y lógicos, que hacen que el mundo esté conectado, pese a la desconexión social causada por un virus.
Es posible preguntarse ¿por qué el Congreso se enfocó en Ciencia e Ingeniería? En aras de responder, debe recordarse que la etimología concede a los profesionales del área, el “ingenio en la manera de producir”. Por tanto, ellas y ellos se convierten en los científicos del progreso y las llaves que abren las puertas de todas las áreas del saber, ayudan a la humanidad a superar barreras mediante su pasión por la eficiencia.
En virtud de lo anterior, después de un largo y riguroso proceso de selección, se aceptaron 67 trabajos investigativos para presentarse como ponencias durante los días del evento. Las presentaciones se realizaron en las siguientes líneas temáticas:
• Ambiente y desarrollo sostenible.
• Diseño construcción de obras de infraestructura para el desarrollo urbano y rural.
• Gestión de procesos.
• Sistemas mecatrónicos.
• Ciencias de la computación e informática.
• Enseñanza en ingeniería.
• Ingeniería y Covid-19.
Durante el evento se demostró cómo en las Facultades de Ingeniería se crean métodos y estrategias para la preservación de los recursos medio ambientales, se programa el futuro, se diseña estructuras y obras seguras, se automatizan prototipos y optimizan los procesos. Así las cosas, el libro presenta un total de 13 capítulos, producto de las ponencias mejor evaluadas por cada una de las áreas.
Esta iniciativa fortalece los procesos de producción de conocimiento, investigación y generación de ciencia en la Universidad Mariana y en todos los lugares en los cuales fue recibida la invitación, que se miró evidenciada en la extensa programación del Congreso.
Finalmente, se motiva a niñas, niños y adolescentes a conocer el asombroso cosmos de la Ingeniería, porque pese a todas las bondades de la profesión, Colombia y el mundo aún necesitan más estudiantes de Ingeniería e ingenieros(as) graduados. |
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| institution | Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria |
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| spelling | RepoAGROSAVIA411992025-09-10T03:01:24Z La ingeniería: motor de la ciencia Ibarra Piandoy, Alejandro Cadena Cariasco, Alex Fabián Barón Salazar, Alexander Martínez Navarro, Álvaro Alexander Guzmán Guerrero, Andrés Fernando Torres Tovar, Brayan Parada Rocha, Carlos Andrés Ortega Hernández, Carlos Daniel Flórez López, Carlos Julio Mayorca Torres, Dagoberto Burbano, Daniel Esteban Rodríguez Cifuentes, David Alfredo Olarte Mejía, David Ruiz Santacruz, David Orlando Pardo Delgado, Dayana Carolina Córdoba Zambrano, Diana Marcela López Albán, Diego Andrés Lozano Osorio, Diego Andrés Viveros Villada, Edison Moncayo Torres, Edna Margarita Castro Chazatar, Einar Kellyn Argel, Eliu Pineda Gómez Meneses, Fabio Camilo Zambrano Santacruz, Francisco Javier Mafla Chamorro, Francisco Ricardo Jiménez Giraldo, Franklin Eduardo Hernández Pantoja, Giovanni Albeiro Sevillano Ángulo, Héctor Mauricio Galíndez Flórez, Iván Andrés Mesa Parra, Iván Darío Lasso Martínez, Jarol Oswaldo Barreto Casasbuenas, Jefrey Ruiz, Johanna Carolina Aguirre Rosas, José Ignacio Parada Rocha, Karla Andrea Quintero Álvarez, Kevin Márquez Muñoz, Laura Isabel Apraez Jakab, Luisa María López Barrera, Manuel Alejandro Páez, Martha Legarda López, Nancy Cristina Ortega Guerrero, Paola Andrea Moran Perafán, Richard Geovanni Jiménez Toledo, Robinson Andrés Sarria Villa, Rodrigo Vallejo Silva, Santiago Estacio Naranjo, Sebastián Camilo Conservación de la naturaleza y recursos de la tierra - P01 Ciencia Ingeniería Medio ambiente Desarrollo sostenible Transversal http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_37989 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2571 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2593 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_35332 El evento que da vida al presente libro, el I Congreso Internacional en Ciencia e Ingeniería (CICI) se desarrolló entre el 18 y 20 de noviembre de 2020 de manera virtual, fue organizado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Mariana con sus programas de: Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil, Ingeniería de Procesos, Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería de Sistemas. El congreso nació y creció durante la “inesperada” pandemia, la cual ha arrebatado mucho, no obstante, para las ingenieras e ingenieros, quienes siempre piensan en soluciones para todos los problemas, también se ha convertido en un reto. El I CICI es una muestra de ello; organizado completamente virtual, gracias a las maravillosas telecomunicaciones, la red de internet, los dispositivos físicos y lógicos, que hacen que el mundo esté conectado, pese a la desconexión social causada por un virus. Es posible preguntarse ¿por qué el Congreso se enfocó en Ciencia e Ingeniería? En aras de responder, debe recordarse que la etimología concede a los profesionales del área, el “ingenio en la manera de producir”. Por tanto, ellas y ellos se convierten en los científicos del progreso y las llaves que abren las puertas de todas las áreas del saber, ayudan a la humanidad a superar barreras mediante su pasión por la eficiencia. En virtud de lo anterior, después de un largo y riguroso proceso de selección, se aceptaron 67 trabajos investigativos para presentarse como ponencias durante los días del evento. Las presentaciones se realizaron en las siguientes líneas temáticas: • Ambiente y desarrollo sostenible. • Diseño construcción de obras de infraestructura para el desarrollo urbano y rural. • Gestión de procesos. • Sistemas mecatrónicos. • Ciencias de la computación e informática. • Enseñanza en ingeniería. • Ingeniería y Covid-19. Durante el evento se demostró cómo en las Facultades de Ingeniería se crean métodos y estrategias para la preservación de los recursos medio ambientales, se programa el futuro, se diseña estructuras y obras seguras, se automatizan prototipos y optimizan los procesos. Así las cosas, el libro presenta un total de 13 capítulos, producto de las ponencias mejor evaluadas por cada una de las áreas. Esta iniciativa fortalece los procesos de producción de conocimiento, investigación y generación de ciencia en la Universidad Mariana y en todos los lugares en los cuales fue recibida la invitación, que se miró evidenciada en la extensa programación del Congreso. Finalmente, se motiva a niñas, niños y adolescentes a conocer el asombroso cosmos de la Ingeniería, porque pese a todas las bondades de la profesión, Colombia y el mundo aún necesitan más estudiantes de Ingeniería e ingenieros(as) graduados. 2025-09-09T19:16:46Z 2025-09-09T19:16:46Z 2021 2021 scientific event Memorias de eventos académicos https://purl.org/redcol/resource_type/EC http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://hdl.handle.net/20.500.12324/41199 reponame:Biblioteca Digital Agropecuaria de Colombia instname:Corporación colombiana de investigación agropecuaria AGROSAVIA spa I congreso Internacional en Ciencia e Ingeniería Pasto (Colombia) Pasto (Colombia) 2020 Cardona, S. y Barrios, J. (2015). Aprendizaje basado en problemas (ABP): el “problema” como parte de la solución. Adelante Head,6., 81-90. Escribano, A. y del Valle, Á. (coords.). (2018). El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Una propuesta metrológica en Educación Superior. Narcea,S.A. de Ediciones. Fernández, C. y Aguado, M. (2017). Aprendizaje basado en problemas como complemento de la enseñanza tradicional en Fisicoquímica. Educación Química, 28(3), 154-162. https://doi.org/10.1016/j.eq.2017.03.001 García, R. y Martínez, A. (2017). Calidad de los problemas de ABP - Evidencia de validez de un instrumento. Investigación en Educación Médica, 8(29), 58-68. https://www. medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=95002 González, M., Meza, P. y Castellón, M. (2019). Medición de la autoeficia para la escritura académica. Una revisión teórico - bibliográfca. Formación Universitaria, 12(6), 191- 204. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062019000600191 Gonzalez-Pardo, R., Repiso, R. y Arroyave-Cabrera, J. (2020). Revistas iberoamericanas de comunicación a través de las base de datos Latindex, Dialnet, DOAJ, Scopus, AHCI, SSCI, REDIB, MIAR, ESCI y Google Scholar Metrics. Revista Española de Documentación Científica, 43(4),1 - 16. https://doi.org/10.3989/redc.2020.4.1732 Granado, L. (2018). El aprendizaje basado en problemas como estrategía didáctica en educación superior. Voces de la Educación, 3(6), 154-167. https://hal.archivesouvertes. fr/hal-02528555 Lazo, A. y Horna, E. (2018). Evaluación del aprendizaje de los estudiantes del curso de metodología del trabajo universitario, utilizando el modelo ABP en una universidad pública. Revista Balance’s, 6(7),18 - 23. Legarda, N. (2021). Diseño de una Didáctica Funcional Contemporánea de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) – interdisciplinar, aplicada a un Semestre del Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Mariana [Manuscrito inedito]. Universidad Mariana, Pasto. Luy-Montejo, C. (2019). El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios. Propositos y Representaciones, Vol. 7(2), 353-383. http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.288 Martinez, A., Pluvinage, F. y Montaño, L. (2017). El concepto de la derivada en el contexto de la enseñanza de la física, recursos para el uso de diferenciales y las tecnologías de información y comunicación. El Cálculo y su Enseñanza, Enseñanza de las Ciencias y la Matemática, 8, 1-17. http://funes.uniandes.edu.co/14780/ Núñez-López, S., Ávila-Palet, J. y Olivares-Olivares, S. (2017). El desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios por medio del Aprendizaje Basado en Problemas. Revista Iberoamericana de Educación Superior, 8(23), 84-103 Piñero, J. y Guerrero, A. (2017). Un paso más en el aprendizaje basado en problemas: aprendizaje mixto en la universidad. En J. Muñoz, A. Arnal-Bailera, P. Beltrán- Pellicer, M. Callejo, J. Carrillo (Eds.), Investigación en educación matemática XXI (p. 567). SEIEM. Rodríguez, F., Kolmos, A. y Guerra, A. (Eds.). (2017). Aprendizaje basado en problemas en ingeniería: Teoría y práctica. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. Universidad Mariana. (2016). Proyecto educativo del Programa de Ingeniería de Sistemas. http://isistemas.umariana.edu.co/sis/wp-content/uploads/2019/06/ PEP-2016.pdf Universidad Mariana. (s.f.). Programa de Ingeniería de Sistemas. http://www.umariana. edu.co/ingenieria-sistemas.html Valderrama, M. y Castaño, G. (2017). Solucionando dificultades en el aula: una estrategía usnado el aprendizaje basado en problemas. Revista Cuidarte, 8(3), 1.907-1.918. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v8i3.456 Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 335 páginas application/pdf application/pdf Colombia Universidad Mariana |
| spellingShingle | Conservación de la naturaleza y recursos de la tierra - P01 Ciencia Ingeniería Medio ambiente Desarrollo sostenible Transversal http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_37989 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2571 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2593 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_35332 Ibarra Piandoy, Alejandro Cadena Cariasco, Alex Fabián Barón Salazar, Alexander Martínez Navarro, Álvaro Alexander Guzmán Guerrero, Andrés Fernando Torres Tovar, Brayan Parada Rocha, Carlos Andrés Ortega Hernández, Carlos Daniel Flórez López, Carlos Julio Mayorca Torres, Dagoberto Burbano, Daniel Esteban Rodríguez Cifuentes, David Alfredo Olarte Mejía, David Ruiz Santacruz, David Orlando Pardo Delgado, Dayana Carolina Córdoba Zambrano, Diana Marcela López Albán, Diego Andrés Lozano Osorio, Diego Andrés Viveros Villada, Edison Moncayo Torres, Edna Margarita Castro Chazatar, Einar Kellyn Argel, Eliu Pineda Gómez Meneses, Fabio Camilo Zambrano Santacruz, Francisco Javier Mafla Chamorro, Francisco Ricardo Jiménez Giraldo, Franklin Eduardo Hernández Pantoja, Giovanni Albeiro Sevillano Ángulo, Héctor Mauricio Galíndez Flórez, Iván Andrés Mesa Parra, Iván Darío Lasso Martínez, Jarol Oswaldo Barreto Casasbuenas, Jefrey Ruiz, Johanna Carolina Aguirre Rosas, José Ignacio Parada Rocha, Karla Andrea Quintero Álvarez, Kevin Márquez Muñoz, Laura Isabel Apraez Jakab, Luisa María López Barrera, Manuel Alejandro Páez, Martha Legarda López, Nancy Cristina Ortega Guerrero, Paola Andrea Moran Perafán, Richard Geovanni Jiménez Toledo, Robinson Andrés Sarria Villa, Rodrigo Vallejo Silva, Santiago Estacio Naranjo, Sebastián Camilo La ingeniería: motor de la ciencia |
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