La dramatización como técnica de comunicación para la transferencia de tecnología
El Instituto Colombiano Agropecuario-ICA, por medio de la División de Divulgación, adelantó un estudio sobre la dramatización técnica de comunicación para la transferencia de tecnología, a través del cual se buscó determinar los niveles de conocimientos así como la retención del mensaje en la memori...
Autores principales: | , |
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Formato: | book |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Instituto Colombiano Agropecuario
2018
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12324/31991 |
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RepoAGROSAVIA319912023-11-14T16:46:26Z La dramatización como técnica de comunicación para la transferencia de tecnología Beltrán Páez, Nohora Peña Ahumada, Bernardo Economía y políticas de desarrollo - E14 Extensión - C20 Transferencia de tecnología Adopción de innovaciones Medios de comunicación de masas Transversal http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7645 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_3878 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_4640 El Instituto Colombiano Agropecuario-ICA, por medio de la División de Divulgación, adelantó un estudio sobre la dramatización técnica de comunicación para la transferencia de tecnología, a través del cual se buscó determinar los niveles de conocimientos así como la retención del mensaje en la memoria de los campesinos, antes y después de la presentación de una obra, utilizando la técnica de la dramatización. Para llevar a cabo la investigación se escogió el Distrito de Transferencia de Tecnología de Ipiales, departamento de Nariño de la Regional 5 del ICA. La obra montada, denominada la vaca achacosa, estuvo compuesta de 4 actos en los que intervinieron 7 personas que fueron representadas por los agentes de cambio del ICA en la zona. Los temas tratados estaban relacionados con pastos, parásitos del ganado y utilidad de la sal mineralizada. El diseño empleado en la evaluación fue el de preprueba-postprueba sobre la muestra. Asistieron a la presentación de la obra 75 personas, pero el nivel de conocimientos y retención del mensaje se midió en 30 de allas. Las primeras conclusiones derivadas del estudio indican que a través de la dramatización se puede establecer una comunicación efectiva de mensajes, contemplados dentro de programas de transferencia de tecnología a públicos de áreas DRI. Asi mismo, se determinó que es necesario elaborar un meterial escrito como refuerzo o consulta sobre lo expresado en la dramatización y que la dramatización contribuyó al aumento de conocimientos y retención de los temas tratados en la bora, por parte de los asistentes 2018-09-20T18:34:30Z 2018-09-20T18:34:30Z 1988 book Libro http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 info:eu-repo/semantics/book http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://hdl.handle.net/20.500.12324/31991 22145 reponame:Biblioteca Digital Agropecuaria de Colombia repourl:https://repository.agrosavia.co instname:Corporación colombiana de investigación agropecuaria AGROSAVIA spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acceso a texto completo info:eu-repo/semantics/openAccess 84 p. application/pdf application/pdf Colombia Instituto Colombiano Agropecuario Bogotá (Colombia) |
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Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria |
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El Instituto Colombiano Agropecuario-ICA, por medio de la División de Divulgación, adelantó un estudio sobre la dramatización técnica de comunicación para la transferencia de tecnología, a través del cual se buscó determinar los niveles de conocimientos así como la retención del mensaje en la memoria de los campesinos, antes y después de la presentación de una obra, utilizando la técnica de la dramatización. Para llevar a cabo la investigación se escogió el Distrito de Transferencia de Tecnología de Ipiales, departamento de Nariño de la Regional 5 del ICA. La obra montada, denominada la vaca achacosa, estuvo compuesta de 4 actos en los que intervinieron 7 personas que fueron representadas por los agentes de cambio del ICA en la zona. Los temas tratados estaban relacionados con pastos, parásitos del ganado y utilidad de la sal mineralizada. El diseño empleado en la evaluación fue el de preprueba-postprueba sobre la muestra. Asistieron a la presentación de la obra 75 personas, pero el nivel de conocimientos y retención del mensaje se midió en 30 de allas. Las primeras conclusiones derivadas del estudio indican que a través de la dramatización se puede establecer una comunicación efectiva de mensajes, contemplados dentro de programas de transferencia de tecnología a públicos de áreas DRI. Asi mismo, se determinó que es necesario elaborar un meterial escrito como refuerzo o consulta sobre lo expresado en la dramatización y que la dramatización contribuyó al aumento de conocimientos y retención de los temas tratados en la bora, por parte de los asistentes |
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