Diseño de escuelas de concertación y capacitación de agricultores y ganaderos mediante la promoción de principios y tecnologías agroecológicas :una propuesta de transformación al modelo de asistencia técnica agropecuaria .
Se toma como punto de partida para el diseño metodológico de estas escuelas la experiencia que se está desarrollando en el proyecto Escuela de ganadería del Sumapaz D.C. convenio CORPOICA con el DAMA y la Alcaldía Local, empleando para ello los resultados encontrados en su fase final y la evaluación...
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Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA
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RepoAGROSAVIA127802024-02-23T21:27:31Z Diseño de escuelas de concertación y capacitación de agricultores y ganaderos mediante la promoción de principios y tecnologías agroecológicas :una propuesta de transformación al modelo de asistencia técnica agropecuaria . Pérez Peña, Rosa Elvia Abaunza González, Carlos Alberto García Gómez, Gusta Octavio Sánchez, Juan Carlos Martínez, Oscar Iván Carvajal Rojas, Guillermo Hernando Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria, Bogotá (Colombia) Alcaldía Mayor de Bogotá, Bogotá (Colombia) Fundación Universitaria San Martin, Bogotá (Colombia) Educación - C10 Capacitación agrícola Escuelas Transferencia de tecnología Asistencia técnica Ganadería y especies menores Se toma como punto de partida para el diseño metodológico de estas escuelas la experiencia que se está desarrollando en el proyecto Escuela de ganadería del Sumapaz D.C. convenio CORPOICA con el DAMA y la Alcaldía Local, empleando para ello los resultados encontrados en su fase final y la evaluación de las actividades desarrolladas. En documentos presentados por diferentes instituciones, CORPOICA, SUNAHISCA, BACHAQUEROS, se plantea implícitamente a través de sus resultados la necesidad de redefinición de los puntos de partida y de llegada de los métodos utilizados para la transferencia de tecnología agropecuaria en zonas rurales del D.C. exponiendo que se deben involucrar decisivamente los pobladores de la zona, lo que permite el planteamiento de propuestas alternativas como la presente, que apuntan a tener en cuenta el aspecto socio-cultural relacionado con los sistemas de producción agropecuarios locales, en un intento por llegar a un diálogo de saberes. Ganadería bovina 2018-09-11T14:13:41Z 2018-09-11T14:13:41Z 2006 book Libro http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 info:eu-repo/semantics/book http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://hdl.handle.net/20.500.12324/12780 56276 reponame:Biblioteca Digital Agropecuaria de Colombia repourl:https://repository.agrosavia.co instname:Corporación colombiana de investigación agropecuaria AGROSAVIA spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Acceso a texto completo info:eu-repo/semantics/openAccess 43 páginas application/pdf application/pdf Cundinamarca Bogotá Colombia Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA Bogotá (Colombia) |
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Educación - C10 Capacitación agrícola Escuelas Transferencia de tecnología Asistencia técnica Ganadería y especies menores |
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Se toma como punto de partida para el diseño metodológico de estas escuelas la experiencia que se está desarrollando en el proyecto Escuela de ganadería del Sumapaz D.C. convenio CORPOICA con el DAMA y la Alcaldía Local, empleando para ello los resultados encontrados en su fase final y la evaluación de las actividades desarrolladas. En documentos presentados por diferentes instituciones, CORPOICA, SUNAHISCA, BACHAQUEROS, se plantea implícitamente a través de sus resultados la necesidad de redefinición de los puntos de partida y de llegada de los métodos utilizados para la transferencia de tecnología agropecuaria en zonas rurales del D.C. exponiendo que se deben involucrar decisivamente los pobladores de la zona, lo que permite el planteamiento de propuestas alternativas como la presente, que apuntan a tener en cuenta el aspecto socio-cultural relacionado con los sistemas de producción agropecuarios locales, en un intento por llegar a un diálogo de saberes. |
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