Encrucijadas y desafíos para la construcción social de futuros para el desarrollo y la sustentabilidad de los territorios
Este trabajo se propone realizar un análisis crítico de los procesos de construcción social de futuro desarrollados en la Provincia de Mendoza (Argentina). Nos interesa indagar sobre los procesos de participación social; sus alcances y limitaciones respecto de la apropiación social; así como tambi...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
2021
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12123/9016 https://www.cepal.org/es/publicaciones/43722-prospectiva-america-latina-aprendizajes-partir-la-practica |
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| author | Barrientos, María Julia Vitale Gutierrez, Javier Alejandro |
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| description | Este trabajo se propone realizar un análisis crítico de los procesos de construcción social de futuro
desarrollados en la Provincia de Mendoza (Argentina). Nos interesa indagar sobre los procesos de
participación social; sus alcances y limitaciones respecto de la apropiación social; así como también las
capacidades que la prospectiva territorial construye para la toma de decisión política y la gestión pública.
Partiendo de la concepción de territorio como construcción histórico-social donde no sólo operan
las herencias de nuestro pasado sino también la voluntad, el anhelo, y la libertad de construir entre
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| institution | Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA -Argentina) |
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| spelling | INTA90162021-03-31T18:08:16Z Encrucijadas y desafíos para la construcción social de futuros para el desarrollo y la sustentabilidad de los territorios Barrientos, María Julia Vitale Gutierrez, Javier Alejandro Territorio Territory Desarrollo Rural Rural Development Sostenibilidad Sustainability Participación Comunitaria Participación Social Social Participation Community Involvement Mendoza Prospectiva Prospective Future Futuro Este trabajo se propone realizar un análisis crítico de los procesos de construcción social de futuro desarrollados en la Provincia de Mendoza (Argentina). Nos interesa indagar sobre los procesos de participación social; sus alcances y limitaciones respecto de la apropiación social; así como también las capacidades que la prospectiva territorial construye para la toma de decisión política y la gestión pública. Partiendo de la concepción de territorio como construcción histórico-social donde no sólo operan las herencias de nuestro pasado sino también la voluntad, el anhelo, y la libertad de construir entre distintos sujetos sociales el territorio deseado. La prospectiva territorial permite articular el territorio con las dinámicas, conciliar los planes sectoriales con el plan de desarrollo, desde un enfoque que permita visualizar escenarios y acordar el modelo territorial deseado. CR Mendoza-San Juan Fil. Vitale Gutierrez, Javier Alejandro. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Centro Regional Mendoza San Juan; Argentina Fil: Barrientos, María Julia. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Centro Regional Mendoza San Juan; Argentina Fil. Vitale Gutierrez, Javier Alejandro. Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Estudios Prospectivos; Argentina 2021-03-31T17:59:29Z 2021-03-31T17:59:29Z 2018 info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/bookPart info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://hdl.handle.net/20.500.12123/9016 https://www.cepal.org/es/publicaciones/43722-prospectiva-america-latina-aprendizajes-partir-la-practica 1680-9041 (Online) 1680-9033 spa Serie Seminarios y Conferencias / CEPAL; 88 (2018) info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf Mendoza .......... (province) (World, South America, Argentina) 1001427 Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) Prospectiva en América Latina: aprendizajes a partir de la práctica / Luis Mauricio Cuervo, Francisca Guerrero (editores). Santiago de Chile: CEPAL, 2018, p. 159-170 |
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