| Summary: | Las condiciones edafoclimáticas características del SO dificultan la actividad productiva y hacen
imprescindible innovar en prácticas para solucionar problemas operativos y mejorar la calidad de
vida. Durante las visitas del equipo de extensión a los establecimientos agropecuarios se detectan
diferentes estrategias de adaptación de los productores para incorporarse al sendero tecnológico
propuesto desde INTA hacia sistemas sostenibles para la región. El objetivo del artículo es presentar
una serie de “inventos caseros adaptados” de los productores desarrollados y acondicionados al
SOB, analizando el aprendizaje que significa para ellos. Se relevaron 31 estrategias e instrumentos
mediante observación directa y entrevistas en profundidad, documentadas en cuadernos de campo
y material fotográfico. Las innovaciones se categorizaron según las líneas de acción seguidas para
aportar operatividad a la implementación de tecnologías como: uso del alambrado eléctrico,
suplementación líquida y sólida, mangas y corrales, portarrollos, maquinaria para la siembra de
pasturas perennes, jaulas de restricción para suplementación y/o desmadre y provisión operativa de
agua. Este relevamiento es producto del trabajo y la construcción social en el tiempo del productor y
el equipo de extensión, captando y capitalizando el saber popular, el ingenio y la creatividad.
Analizando este proceso bajo la distinción de aprendizajes de simple y doble bucle, se observó
interés del productor zonal en aplicar las tecnologías propuestas, aun desarrollando prototipos
conocidos con materiales propios, reciclados o inventando nuevos, convirtiéndose en un actor activo
y pleno en lugar de receptor. Esto implicó aprendizajes profundos, abandono de creencias de
producción, reajuste de rutinas, compromiso e innovación. Los inventos se capturaron para su
puesta en valor, generando un efecto multiplicador en otros productores y contribuyendo al
desarrollo y pertenencia territorial.
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