Atividades coletivas facilitam a criação de conhecimento coletivo
O uso de tanques-escola estimulou a réplica das práticas e auxiliou no apoio técnico e na mudança de comportamento porque o grupo vai usando as experiência dos outros para o sucesso de todos. O aumento de produção e produtividade de peixe contribuem para a redução da fome, desnutrição crónica e para...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Case Study |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Technical Centre for Agricultural and Rural Cooperation
2018
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10568/97752 |
| Sumario: | O uso de tanques-escola estimulou a réplica das práticas e auxiliou no apoio técnico e na mudança de comportamento porque o grupo vai usando as experiência dos outros para o sucesso de todos. O aumento de produção e produtividade de peixe contribuem para a redução da fome, desnutrição crónica e para a melhoria das condições de vida. |
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