Caminos diversos pero congruentes al aprendizaje: Comparando los estudios de caso.
| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
International Development Research Centre
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10568/74508 |
| Descripción no disponible. |