Negotiated learning: collaborative monitoring in forest resource management

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Guijt, I.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Resources for the Future Press 2007
Materias:	monitoring social learning natural resources management criteria and indicators resource management adaptation community forestry collaboration forest management case studies
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/10568/19729

Descripción
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