Aleatoriedad en las muestras experimentales del Programa de Educacion, Salud y Alimentacion (PROGRESA)
Progresa aún se encuentra en su fase inicial, por lo que poco se conoce acerca de su impacto sobre las familias que reciben sus beneficios. Uno de los retos de Progresa es evaluar su eficacia en el logro de los objetivos establecidos. Para tal fin, el Programa se instrumentó inicialmente con un dise...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Artículo preliminar |
| Language: | Español |
| Published: |
International Food Policy Research Institute
1999
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10568/161395 |
| _version_ | 1855541528495128576 |
|---|---|
| author | Behrman, Jere R. Todd, Petra E. |
| author_browse | Behrman, Jere R. Todd, Petra E. |
| author_facet | Behrman, Jere R. Todd, Petra E. |
| author_sort | Behrman, Jere R. |
| collection | Repository of Agricultural Research Outputs (CGSpace) |
| description | Progresa aún se encuentra en su fase inicial, por lo que poco se conoce acerca de su impacto sobre las familias que reciben sus beneficios. Uno de los retos de Progresa es evaluar su eficacia en el logro de los objetivos establecidos. Para tal fin, el Programa se instrumentó inicialmente con un diseño cuasi-experimental aleatorizado. En la aplicación del diseño, algunos hogares se asignaron a un grupo de tratamiento que recibe los beneficios del Programa; otros se asignaron a un grupo de control, también aleatorizado, que empezaría a recibir beneficios del Programa en fases posteriores. El impacto de Progresa se puede evaluar comparando el desempeño de los hogares bajo tratamiento; es decir, que reciben los beneficios del Programa, con los del grupo de control en distintos momentos posteriores al inicio del mismo. En este informe, se comparan las características de los hogares en los grupos de tratamiento y de control antes del inicio de cualquier intervención del Programa. Se busca determinar si ambos grupos en verdad están asignados aleatoriamente. Esta evaluación de la aleatorización se realiza de manera que se puedan detectar a tiempo desviaciones relacionadas con una asignación no aleatoria y para tomarlas en cuenta, posteriormente, en el curso de la evaluación. |
| format | Artículo preliminar |
| id | CGSpace161395 |
| institution | CGIAR Consortium |
| language | Español |
| publishDate | 1999 |
| publishDateRange | 1999 |
| publishDateSort | 1999 |
| publisher | International Food Policy Research Institute |
| publisherStr | International Food Policy Research Institute |
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| spelling | CGSpace1613952025-02-19T14:02:33Z Aleatoriedad en las muestras experimentales del Programa de Educacion, Salud y Alimentacion (PROGRESA) Behrman, Jere R. Todd, Petra E. research methodology households evaluation rural poor education health nutrition transfers Progresa aún se encuentra en su fase inicial, por lo que poco se conoce acerca de su impacto sobre las familias que reciben sus beneficios. Uno de los retos de Progresa es evaluar su eficacia en el logro de los objetivos establecidos. Para tal fin, el Programa se instrumentó inicialmente con un diseño cuasi-experimental aleatorizado. En la aplicación del diseño, algunos hogares se asignaron a un grupo de tratamiento que recibe los beneficios del Programa; otros se asignaron a un grupo de control, también aleatorizado, que empezaría a recibir beneficios del Programa en fases posteriores. El impacto de Progresa se puede evaluar comparando el desempeño de los hogares bajo tratamiento; es decir, que reciben los beneficios del Programa, con los del grupo de control en distintos momentos posteriores al inicio del mismo. En este informe, se comparan las características de los hogares en los grupos de tratamiento y de control antes del inicio de cualquier intervención del Programa. Se busca determinar si ambos grupos en verdad están asignados aleatoriamente. Esta evaluación de la aleatorización se realiza de manera que se puedan detectar a tiempo desviaciones relacionadas con una asignación no aleatoria y para tomarlas en cuenta, posteriormente, en el curso de la evaluación. 1999 2024-11-21T09:55:25Z 2024-11-21T09:55:25Z Working Paper https://hdl.handle.net/10568/161395 es Open Access application/pdf International Food Policy Research Institute Behrman, Jere R.; Todd, Petra E. 1999. Aleatoriedad en las muestras experimentales del Programa de Educacion, Salud y Alimentacion (PROGRESA). https://hdl.handle.net/10568/161395 |
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