Ahmed, A., & Arends-Kuenning, M. (2003). Des classes pléthoriques diminuent-elles la capacité d'apprentissage?: Le programme Vivres pour l'Education au Bangladesh. International Food Policy Research Institute.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Ahmed, Akhter, and Mary Arends-Kuenning. Des Classes Pléthoriques Diminuent-elles La Capacité D'apprentissage?: Le Programme Vivres Pour L'Education Au Bangladesh. International Food Policy Research Institute, 2003.
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MLA (9th ed.) Citation
Ahmed, Akhter, and Mary Arends-Kuenning. Des Classes Pléthoriques Diminuent-elles La Capacité D'apprentissage?: Le Programme Vivres Pour L'Education Au Bangladesh. International Food Policy Research Institute, 2003.
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