Using regression discontinuity with implicit partitions: The impacts of communidades solidarias rurales on schooling in El Salvador
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Conference Paper |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10568/152608 |
| Descripción no disponible. |