La acción tutorial y su relación con el rendimiento académico de los alumnos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres López, Carmen.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 1997.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/15535
Descripción
Publicado:Vol. 3, Num. 2 (1997)-
Descripción Física:16 p.
Frecuencia de Publicación:Semestral
ISSN:1135-755X