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  1. Agroecología, mujeres y organización: el rol de las mujeres en la tradición para el proceso organizativo, la articulación y la transmisión de saberes para el cambio por Zon, Karina Daniela, Alarcón, Nadia, Delgado Llanos, Margarita, Sirocchi, Ana Paula, Dussi, María Claudia, Flores, Liliana Beatriz, Barrionuevo, Myriam Elisabeth, Gómez, Eugenia, Dussi, Silvia Esther

    Publicado 2023
    “…El presente relato expone, los hallazgos y reflexiones que surgen como resultado del análisis de diálogos expresados en reuniones, encuentros en el campo, entre mujeres investigadoras, productoras, y estudiantes que conformamos el “Núcleo Patagónico de Agroecología”.…”
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    Conferencia
  2. Uywaña y el llamado de la tierra por Iriarte, Daniela Beatriz

    Publicado 2019
    “…Una contienda simbólica se desató entre el saber científico y el saber popular a raíz de conclusiones de una investigación que advertía sobre la desaparición del pueblo ante posibles movimientos sísmicos. De los diálogos mantenidos con los pobladores, sentidos diversos desbordaron lo meramente técnico y llevaron a ahondar un poco más sobre la relacionalidad entretejida entre el conocer y la vida del lugar. …”
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    Artículo
  3. Vigilancia científica sobre diplomacia científica e internacionalización de la ciencia por Flórez Martínez, Diego Hernando

    Publicado 2025
    “…Según la Royal Society (2010), se fundamenta en tres pilares: diplomacia para la ciencia (promoción de cooperación y financiamiento internacional), ciencia para la diplomacia (uso de evidencia científica para facilitar diálogos en contextos de tensión) y ciencia en la diplomacia (asesoría para políticas públicas basadas en ciencia). …”
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    Estudio de vigilancia
  4. Aproximaciones al estudio de la agrobiodiversidad de plantas en la agricultura campesina, familiar y comunitaria de Nariño por Martínez Pachón, Eliana, Pacheco Jaimes , Daniel Andres, Orozco Ospina, Nubia Esperanza

    Publicado 2024
    “…Palabras clave: agrobiodiversidad, agricultura campesina, familiar y comunitaria, arreglos productivos, conocimiento tradicional, diálogos de saberes, transdisciplinariedad.…”
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    Capítulo de libro
  5. Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua por Luna Delgado, Yorlis Gabriela, Angulo Sobalvarro, Jader Antonio

    Publicado 2019
    “…Esto es un proceso de aprendizaje donde intervienen diferentes me-diadores pedagógicos que facilitan o retrasan el propio aprendizaje. …”
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    Artículo
  6. Gira técnica de innovación en resguardo y propagación de especies y cultivos de uso tradicional para comunidades de pueblos originarios de la zona Norte de Chile

    Publicado 2024
    “…Dentro de los Diálogos para la Conservación, Uso y Valorización participativa de semillas, en el marco de desarrollo del Plan de Resguardo de Semillas y Razas Tradicionales, impulsado por el Ministerio de Agricultura, busca desarrollar capacidades nacionales de resguardo y uso de recursos genéticos vegetales y animales en la Agricultura Familia Campesina y los pueblos originarios. …”
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    Proyectos

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