Resultados de búsqueda - Prácticas estudiantiles

Terapia Ocupacional en personas mayores : prácticas investigativas estudiantiles por Buesaquillo Quistial, María Alejandra, López Bucheli, Daniel Alejandro, Ortiz Ayala, Ángela Camila, Yarce Pinzón, Eunice, Cerón Miramá, María Camila, Gómez Trejo, Andrés Felipe, López Calderón, Juan David, Rosero Figueroa, Angy Carolina, Anrango Caicedo, Gisella Lizeth, Chamorro Rojas, Ginna Alexandra, Portillo Castro, Lina María

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Percepción estudiantil de la formación práctica de la Licenciatura en Agronegocios, en la Facultad de Desarrollo Rural, de la Universidad Nacional Agraria en el primer semestre 2009 por Ayola Pavón, Adriana Esmeralda

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Informe Anual 1985

“…Cuerpo Estudiantil, Docente y Administrativo: En el año de 1985 se inició con 430 alumnos de varios países: 150 de Honduras; 138 de Centro América, 139 de América del Sur y 3 de la República Dominicana, 289 estudiantes cuentan con becas o préstamos. …”
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Responsabilidad social universitaria e imagen de la Universidad Nacional Agraria de la Selva en los alumnos de pregrado por Sanchez Idrogo, Liuvani

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Diseño de Un Paquete Técnico y Administrativo para la Planta de Procesamiento de Granos de Zamorano por Dueñas P., Rodrigo

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Diagnóstico Pre-Renovación Curricular De La Facultad De Ciencias Ambientales Y Agrícolas, Facultades De Quetzaltenango De La Universidad Rafael Landívar, Guatemala por Mayorga, Victor, Jacobs, Floridalma, Rodríguez, Jorge, Molina, Marco, Quemé, Juan P.

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Protocolo no. 2 producción agroecológica

“…Lo anterior, con el fin de propiciar esta práctica y de esta manera pueda ser objeto de estudio en los diferentes centros de investigación de Universidades que aún no involucren esta temática en sus planes estudiantiles. …”
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Percepción de los estudiantes ante la clasificación de residuos sólidos en la EAP Zamorano por Miranda C., Natalie T.

“…La percepción hacia la clasificación de residuos sólidos en Zamorano permitió evaluar los índices actitudinales que permiten el entendimiento de la conducta pro- ambiental que impide esta práctica por parte de los estudiantes, en conjunto con la evaluación del sistema de recolección de residuos sólidos a través de los veinte siete mini centros de acopio distribuidos en las doce residencias estudiantiles del campus central. …”
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Entorno de enseñanza-aprendizaje de la Escuela Central de Agricultura de Guatemala por Hernández E., Julio.

“…Las giras de campo, complementan la formación teórico-práctica recibida en la Finca-Escuela, además de los proyectos empresariales estudiantiles, donde el estudiante pone en juego su creatividad para enfrentar el riesgo inherente a las actividades agrícolas y la posibilidad de pérdida de una pequeña inversión personal. …”
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Explorando los senderos de la intervención en la ocupación : un enfoque investigativo por Basante López, Stephanny Mayerly, Chates Ceballos, Angela Alexandra, Moran Bravo, Martin Emilio, Yarce Pinzón, Eunice, Díaz Muñoz, Andrea Tatiana, Jurado Macias, Salomé, Rosero Melo, Gabriela Margarita, Zambrano Montero, Luis Alberto, Delgado Barco, Tatiana Valentina, Zambrano Muñoz, Karol Natalia, Arcos Rodríguez, Anyi Vanesa, Estrada Martínez, Daniela, Vera Hernández, Adriana Paola, Castillo Landázuri, Rossana, Coral Eraso, Helen Dayana, López Imbacuan, Edith Consuelo, Ruales Jurado, Ramiro Eliberto

“…Explorando los senderos de la intervención en la ocupación: un enfoque investigativo es un libro de investigación estudiantil que aborda una variedad de temas fundamentales para el desarrollo personal y social. …”
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Evaluación de características de la Responsabilidad Social Universitaria en los estudiantes de pregrado de la Escuela Agrícola Panamericana. por Blanco A., Luis G.

“…Los proyectos de RSU, incorporan planes organizacionales vinculadas con el desarrollo de nuevos conocimientos, participación en actividades de caridad, investigación de prácticas productivas y sostenibles para la comunidad, formación de profesionales éticos y asistencia a problemáticas sociales; prevaleciendo un óptimo ambiente laboral y estudiantil. …”
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Análisis de un sistema productivo agrícola en el Caribe: tecnología de producción, patrón de costos e indicadores económicos de la producción de ahuyama por Correa Álvarez, Ender Manuel, Martínez Reina, Antonio María, Orozco Guerrero, Alfonso Rafael, Silva Acosta, Gabriel Ernesto, Tordecilla Zumaqué, Lilibet, Rodríguez Pinto, María del Valle

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Estilos de aprendizaje de docentes: oportunidad para la mejora de la enseñanza-aprendizaje en la Universidad Nacional Agraría, Managua (Nicaragua) por Aguirre Jiménez, César

“…En la medida que las y los do-centes dominen con propiedad los cuatro estilos, podran contribuir a mejorar los procesos de enseñanza – aprendizaje, y serán capaces de enseñar a la población estudiantil el cómo potenciar sus estilos de aprendizaje…”
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La gestión educativa y la articulación de las competencias de la formación profesional en la carrera de Administración de Empresas del Instituto Educativo Superior Tecnológico Priv... por Paredes Sánchez, Jorge Eleazar

“…El seguimiento al alumno para lograr el cumplimiento de su competencia es realizado por el jefe de área de la carrera técnica de administración de empresas, quien está encargado de gestionar toda la parte educativa de la carrera como: los horarios, asistencia de los alumnos, rendimiento académico, deserción estudiantil, contratación de docentes; y, elaboración y actualización del programa de estudios.…”
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Transferencia de tecnología “Protección y Pre secado de frijol con cubierta plástica” en Departamentos de Nueva Guinea, Matagalpa y Nueva Segovia con Proyecto Red de Innovación Agr... por Aguirre, Yuri Carina

“…La pasantía como forma de culminación de estudios estudios consiste en poner en práctica los conocimientos adquiridos por el estudiante durante su vida estudiantil permitiendo al pasante ampliar conocimientos, habilidades y destrezas. …”
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Los sistemas de innovación y su impacto en el desarrollo territorial por Garrido Rubiano, María Fernanda, Martínez Medrano, Martínez Medrano, Rendón Medel, Roberto, Granados Carvajal, Rafael Evelio

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