Resultados de búsqueda - Formación.

Diagnóstico institucional del manejo de cuencas

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Alteraciones producidas en el maracuyá (Passiflora edulis Sims) por deficiencias de nitrógeno, fósforo y potasio por Morales Abanto, Alejandro, Müller, Ludwig E.

“…Los síntomas visibles más característicos fueron en casa caso una clorosis típica, a veces acompañada por formación de antocianas en la parte basal del tallo y zarcillos inferiores.…”
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Anuario Clase 2007

“…El sistema educativo ofrece una formación universitaria que integra la educación, la investigación aplicada y la proyección. …”
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Anuario Clase 2008

“…El sistema educativo ofrece una formación universitaria que integra la educación, la investigación aplicada y la proyección. …”
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CIEA-99 por Pinel, Luis

“…El CIEA-99 tomó como tema "El curriculum Invisible: Una nueva herramienta para la formación del profesional Agrícola del futuro “Al evento asistieron 37 líderes de la educación agrícola De 20 países de América Latina. …”
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Zamorano Mission

“…La misión de Zamorano es proporcionar la más alta calidad de agricultura educación a través de práctica la formación, en la leve universidad, a América Latina juventud, con énfasis en los hábitos de la vida perdurable de la honestidad, el trabajo duro, la disciplina personal. …”
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60 años de investigación en Zamorano sobre biodiversiad y desarrollo al servicio de las Americas

“…Desde el año 1942 Zamorano ha funcionado con sede en Honduras como una institución panamericana de formación de capital humano en las ciencias agrícolas, fundamentada en una educación eminentemente práctica y aplicada. …”
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Manual de preparación de suelos con tracción motriz

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Informe Anual 2014

“…Un estudiante zamorano sabe cómo producir, transformar y darle valor agregado a la materia prima; cómo administrar una empresa y dirigir personal; hacer análisis en laboratorios y aplicar las tecnologías utilizadas en el sector agro, todo esto respetando el medio ambiente. Además de la formación académica, los estudiantes Fortalecen su carácter y valores, al residir en el campus y convivir con personas de diferentes culturas.…”
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Informe Anual 2015

“…Sabe cómo relacionarse con las comunidades, sus pobladores y contribuye a buscar soluciones conjuntas. Además de la formación académica, cada estudiante fortalece su carácter y valores al residir en el campus y convivir con personas de diferentes culturas.…”
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Desarrollo de un protocolo para la regeneración de plantas a partir de protoplastos aislados de estructuras embriogénicas organizadas de yuca (Manihot esculenta Crantz) por Arciniegas Vega, Juan Pablo

“…Adicional a esto, en esta combinación de factores se evidenció formación y crecimiento de microcallos del genotipo TMS 60444 de forma esporádica. …”
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Efecto del uso de reparo sobre indicadores productivos durante la época invernal en la recría bovina en Chubut por Apostolo, Romina Maria, Martinez Stanziola, Juan Pablo, Ceballos, Demian

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Agroecología en la escuela media agropecuaria de Río Colorado, Río Negro, Patagonia Argentina por Flores, Liliana Beatriz, Dussi, María Claudia, Barrionuevo, Myriam Elisabeth

“…Esta experiencia se centra en la formación de formadores y es parte de los proyectos de investigación y extensión que desarrolló el equipo de investigadores del Grupo de Estudio de Sustentabilidad en Agroecosistemas Frutícolas de la Universidad Nacional del Comahue, el INTA, y directivos, docentes y personal auxiliar del Centro de Educación Técnica N° 24 de Río Colorado en la provincia de Río Negro. …”
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La flora nativa como el bien común de los apicultores del noroeste de Córdoba: Desafíos para su gestión por Barreda, Miguel, Barberena, Maria Clemencia, Molina Ortiz, Sara, Ledesma, Sandra Elizabeth

“…Los procesos temporales y de actividades que se describen se pueden explicitar en tres fases. La formación de referentes, la formación de cooperativas y el fortalecimiento del entramado territorial apícola. …”
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Una mirada microscópica: Enseñanza de técnicas histológicas y citológicas básicas en Botánica por Bonasora, Marisa G., Bugallo, Veronica Lucia, Zarlavsky, Gabriela

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Multiplicación y tuberización in vitro de ñame (Dioscorea alata L.) en sistema de inmersión temporal por Salazar Díaz, RobinsonHoyos Sánchez, Rodrigo Alberto

“…Con el sistema RITA® se evaluó el efecto de la densidad de explantes sobre la tasa de multiplicación y sobre la inducción, formación y desarrollo de microtubérculos, no encontrándose diferencias estadísticamente significativas entre las densidades evaluadas. …”
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Evaluación del efecto de diferentes enmiendas orgánicas en el crecimiento e incidencia de enfermedades foliares del café (Coffea arabica L.), en vivero por Herrera Sevilla, Roberto Antonio

“…Las enmiendas que mejor se comportaron en cuanto a la altura de plantas fueron el ev y el e + lhef, con alturas promedios de 39.1 y 38.6 cm respectivamente. En la formación de ramas pares los mejores resultados se presentaron en las enmiendas de lhe y lhp alcanzando en el mes de diciembre un promedio de 2.3 y 2.2 ramas pares formadas respectivamente, en la formación de hojas la mejor enmienda fue el lhe siendo muy similar el químico con 30.2 y 29.7 hojas promedio respectivamente obtenidas en diciembre. …”
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Evaluación del aprovechamiento de cabeza y cutícula de camarón Litopenaeus Vannamei generados en la empresa CAMANICA Zona Franca S.A., Chinandega, Nicaragua por González Zamora, Maximiliano, Moreno López, Eliezer Josué

“…Por observación, se estimó que la formación de metano es poca y, probablemente, predomina la formación de otros gases, tales como el ácido sulfhídrico, dado el olor desagradable que se percibía cercano al sitio donde se ubicó el ensayo de la biodigestión (barril que se empleó como biorreactor). …”
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Efecto del propóleo en la reparación de heridas cutaneas inducidas en cuyes (Cavia porcellus L.) por Marcos Patricio, Linda Ysaura

“…Tal información permite concluir que el propóleo estimuló la neo formación vascular y fibroblástica, induciendo a la formación epitelial. …”
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El Papel Ambiental de Zamorano: Protección del Ambiente y la Biodiversidad por Mora, José, López, Lucía

“…Zamorano es una universidad dedicada a la formación de profesionales en las ciencias agrícolas. …”
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