Resultados de búsqueda - Formación de profesionales.

Gira tecnológica para horticultores de la región de O’Higgins, Experiencia del Valle de Azapa y Pampa concordia como modelo de sustentabilidad y agricultura protegida en la región...

“…Algunos de estas dificultades son: 1. Escasa formación por parte de los productores, profesionales y técnicos del rubro en agronegocios, gestión y eficiencia en uso de los recursos naturales, eficiencia energética y en I+D enfocado en mejorar la competitividad y sustentabilidad del rubro. 2. …”
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Nodulación de alfalfa en establecimientos del Noroeste de Buenos Aires por Lopez Seco, Emilia, Gallace, Maria Eugenia, Demateis Llera, Federico, Otero, Alicia, Maekawa, Marina, Díaz-Zorita, Martín

“…Este último se logra a partir del proceso de fijación biológica del nitrógeno atmosférico, en el que, la formación de nódulos es uno de los indicadores de su funcionalidad. …”
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Nodulación de alfalfa en establecimientos del noroeste de Buenos Aires por Lopez Seco, Emilia, Gallace, Maria Eugenia, Demateis Llera, Federico, Otero, Alicia, Maekawa, Marina, Diaz, Zorita Martin

“…Este último se logra a partir del proceso de fijación biológica del nitrógeno atmosférico, en el que, la formación de nódulos es uno de los indicadores de su funcionalidad. …”
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Gira Técnica de Sistemas de Producción Ovina y Diversidad Agropecuaria en los Pueblos Originarios de Centroamérica. Asociatividad, Comercialización para Mercados de Exportación en...

“…Se visitan diversas iniciativas apoyadas por este Programa, en el área etnoturismo rural, capacitación, producción ovina, transferencia tecnológica en comunidades indígenas, formación de profesionales del agro y sustentabilidad de sistemas productivos. …”
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Programa nacional de manejo integrado de plagas - MIP :reunión anual 1998.

“…Además propende por el desarrollo e incremento de la capacidad científica y tecnológica mediante la conformación de masa critica y la formación de jóvenes investigadores y profesionales altamente capacitados. …”
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Guía de manejo de oocitos bovinos durante su colecta y envío para la producción in vitro de embriones por Cortés Escobar, María de los Ángeles, Gómez López, David Leonardo, Martínez Rocha, Juan Felipe

“…El nacimiento de un ternero sano, a partir de un embrión implantado en una vaca receptora y que ha sido producido en condiciones de laboratorio, es el resultado de un complejo y coordinado proceso que involucra el trabajo colaborativo entre productores, profesionales de campo y de laboratorio. …”
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Presentación de trabajo en el 2º congreso de la ALEPRYCS

“…A la luz del tercer objetivo de la actividad de formación, debo señalar que se lograron importantes contactos con investigadores y profesionales, tendientes a fortalecer las iniciativas de innovación en el ámbito productivo de los rumiantes pequeños y los camélidos sudamericanos. …”
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Estudio retrospectivo del Sistema Nacional de Semillas (SNS) de Colombia por Ramírez Durán, Julio, Méndez Molano, Eliana, Jiménez Guzmán, Ana María, Hernández Nopsa, John Fredy, Amado Saavedra, Gina Marcela, Patiño Moscoso, Manuel Alfonso, Castro Jiménez, Andrea, Osorio Guerrero, Karen Viviana, Wagner Medina, Erika Vanessa, Medina Mérida, Magda Jenny, Flórez Gómez, Deisy Lorena, Vargas Ramírez, David Napoleón, Ramos Rivera, Paola Andrea, Niño Vargas, Edna Juliana, Santana Medina, Jairo Javier

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El compromiso del área de observatorio permanente de los agroecosistemas del INTA con la enseñanza de las nuevas generaciones por Fischer, Maria De Los Angeles, Beget, Maria Eugenia, Casella, Alejandra An, De Abelleyra, Diego, Marconatto, U., Martorelli, Belen Amancay, Mendoza, P., Rodríguez, J., Rodríguez, S., Oricchio, Patricio

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Manual de botánica sistemática por López Bustos, Roberto José

“…La elaboración de este documento nace ante la necesidad de disponer de un material didáctico acorde al programa de Botánica Sistemática impartido por nosotros, y a la demanda del estudiantado de bibliografía especializada que le sirva de instrumento en su formación como futuros profesionales. …”
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Contribuciones de Zamorano a la Educación y Preparación de Personal Técnico en América por Henríquez, Carla, Zelaya, Rosa A., Zavala, Hugo

“…Zamorano fue fundada hace 70 años con la visión de formar profesionales en la rama agrícola. Sus acciones de formación están enfocadas a mantener la calidad de sus programas para responder a las particularidades de un entorno actual y cambiante. …”
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Instituto Tecnología de Alimentos - Memoria 2023 por Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto Tecnología de Alimentos

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El capital social y la juventud rural: Estudio de caso en el municipio de Las Vueltas, departamento de Chalatenango, El Salvador por Vargas N., Naja É.

“…La intervención de los adultos en la formación de capital social, es vital para desarrollar un ambiente de confianza que estimule a los jóvenes a participar, ganar experiencia y alcanzar las metas propuestas. …”
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Reporte del Curso: Procedimientos aplicados en la producción de semilla Genética de papa por Pérez, W., Alarcón, L., Andrade-Piedra, J.L.

“…Los asistentes expresaron su satisfacción con el curso, destacando especialmente la utilidad de los contenidos para su formación profesional y el alto nivel de los expositores. …”
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La enseñanza de las ciencias agrarias en el contexto de las transformaciones económicas y tecnológicas por Salazar S., William

“…Los procesos actuales de apertura, integración regional y seguridad alimentaria, plantean nuevos retos en la formación de profesionales de las ciencias agrarias y la economía agrícola. …”
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Riesgo de accidentes y zoonosis: percepción y actitudes en productores tamberos asociados a Cooperativa Tamberos Paraná de la provincia de Entre Ríos por Luciano, Cecilia Ines

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Situación de la educación agrícola en la Universidad Nacional de Agricultura y en Honduras por Salandía., Jorge A., Miralda., Juan R., Menjivar., Juan C., Redondo., Oscar O.

“…La UNA participa en la formulación de alternativas que den respuestas a los problemas del sector agrícola nacional, mediante propuestas que incluyen: a) La formación de profesionales de las ciencias agropecuarias y afines de nivel superior con una profunda conciencia crítica y social, capaces de contribuir al desarrollo sostenible de Honduras, capaces de realizar aportes tecnológicos apropiados que consideren los elementos fundamentales de nuestra cultura y condiciones de la realidad nacional: b) La implementación de programas de generación y transferencia de tecnología dirigidos a la solución de problemas relacionados con la producción y productividad del sector agropecuario nacional, la conservación y el aprovechamiento racional de los recursos naturales, en coordinación con otras instituciones, y c) El desarrollo de programas de capacitación, dirigidos a técnicos, para técnicos u otro personal, de acuerdo a necesidades y demandas de la sociedad. …”
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Recursos genéticos y mejoramiento de la palma de aceite en AGROSAVIA Colombia por Medina Cano, Clara Inés, Lobo Arias, Mario, Bastidas Pérez, Silvio, Peña Rojas, Eduardo, Reyes Cuesta, Rafael, Montero Cantillo, Yesith Darith, Moreno Caicedo, Leidy Paola, Tolosa Montaño, William, Arenas Rubio, Isueh, Gutiérrez Berdugo, Iván Antonio, Ibarra Ruales, Lizardo Norbey, Rendón C., Vanessa, Fonnegra Gómez, Ramiro, Barrero Meneses, Luz Stella, Gallego, Gerardo, Suárez Barón, Harold, Duque Echeverri, Myriam Cristina, Osorio Guarín, Jaime Andrés, Geovanni Hernández, Erick, Enciso Rodríguez, Félix Eugenio, Garzón Martínez, Gina Alessandra, Delgadillo Durán, Leidy Paola, Villa Triana, Alba Lucía

“…La información se elaboró con el aporte de investigadores de trayectoria y se publica en este libro con el fin de darla a conocer a las comunidades científica y académica, de profesionales expertos y en formación, para que la aprovechen.…”
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Análisis de las competencias y factores que inciden en la inserción laboral de los egresados de la Licenciatura en Agronegocios, en el período 2003-2005 por Quiroz Gómez, María Gabriela

“…Este trabajo tiene como objeto conocer el grado de satisfacción de los estudiantes egresados de la licenciatura en Agronegocios que ofrece la Facultad de Desarrollo Rural, a fin de saber su percepción sobre los procesos de formación en los que estuvieron involucrados su situación actual, grado de satisfacción de los estudios realizados y sus expectativas laborales, profesionales y personales La población total de estudiantes egresados en el periodo 2003, 2004 y 2005 es de 54 de Agronegocios, de los cuales se logro entrevistar untotal de 31 de los mismos. …”
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Planificación estratégica de la educación agrícola por Olinger, Glauco

“…Por eso, es imprescindible un cambio en la educación agrícola hacia la formación de profesionales portadores de los conocimientos exigidos por una agricultura planetaria competitiva en calidad y costos, equidad y sostenibilidad; que estén dispuestos y aptos para trabajar, en la condición de autónomos, en las agencias no gubernamentales y otras fuentes privadas de empleo. …”
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