Search Results - Estudiantes sirios~

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  1. Diseño de un sendero educativo Agroecoturístico en base a los potenciales naturales y productivos existentes en la Unidad Productiva “Hacienda Las Mercedes”, UNA, Managua, Nicaragu... by López Vanegas , Mylena del Carmen, Chamorro García , Jearsy Ellieth

    Published 2017
    “…El propósito del estudio fue identificar sitios con potenciales naturales y productivos a través de la observación para la construcción de un sendero educativo Agroecoturístico. …”
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    Tesis
  2. Alojamiento e instalaciones pecuarias (Texto autoformativo) by Sáenz Garcia, Alcides Arsenio

    Published 2004
    “…Por eso, estimados estudiantes es mi propósito contribuir en vuestra formación, con los temas desarrollados a continuación, y asesorarlos con técnicas correctas para el buen desarrollo de la ganadería en Nicaragua. …”
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    Libro
  3. Desarrollo de un estudio de mercado para Ia implementacion de un programa de fidelizacion de clientes para el puesto de ventas Zamorano by Aviles C., Harry., Mendez S., Oscar.

    Published 2016
    “…Este estudio se real izó en Zamorano a los clientes del puesto de ventas los cuales son: estudiantes, empleados, de paso y que residen en el valle. …”
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    Tesis
  4. Desarrollo de un estudio de mercado para la implementación de un programa de fidelización de clientes para el puesto de ventas Zamorano by Aviles C., Harry., Mendez S., Oscar.

    Published 2013
    “…Este estudio se realizó en Zamorano a los clientes del puesto de ventas los cuales son: estudiantes, empleados, de paso y que residen en el valle. …”
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    Tesis
  5. El cultivo de la soya by Agudelo Delgado, Orlando, Bastidas Ramos, Gilberto

    Published 2018
    “…Desde su adopción como cultivo comercial, la Soya en nuestro país tiene un sitio especial por su contribución al desarrollo agroindustrial especialmente del Valle del Cauca y por haberse convertido en alternativa de producción agrícola para otras zonas del país como Tolima, Huila, Meta y costa Atlántica principalmente. …”
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    Libro
  6. Experiencias en gestión forestal realizada en diferentes áreas técnicas de la Dirección de Control y Monitoreo Forestal en el Instituto Nacional Forestal (INAFOR) by Rizo Pérez, Agustina Milagros

    Published 2021
    “…Esta pasantía tuvo una duración de 6 meses; sirvió como una herramienta práctica de capacitación y de nuevas experiencias, tanto de gabinete y campo. …”
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    Monografía
  7. Zamorano y sus Contribuciones a la Agricultura Sostenible a Través del Control Biológico de Plagas by Cave, Ronald D., Trabanino, Rogelio, Pitty, Abelino

    Published 2014
    “…En el 2000 cambió el nombre de Laboratorio de Control Biológico y se enfocó en el aprender haciendo de los estudiantes de la Escuela Agrícola Panamericana y la producción y comercialización de enemigos naturales de plagas agrícolas. …”
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    Artículo
  8. Acciones interinstitucionales de vinculación y transferencia en el sector apícola y en la comunidad de Chaco y Corrientes by Salgado Laurenti, Cristina R., Sobrado, Sandra V., Ruiz Díaz, Juan D., Rusas, Victor Alberto

    Published 2020
    “…Tiene como finalidad dar a conocer la calidad de las mieles chaqueñas, principalmente las producidas en el Sitio Ramsar y localidades cercanas, asociada al origen floral para generar estrategias de implementación de valor agregado. …”
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    Artículo
  9. Sistematización de experiencias de tres módulos impartidos por UNA - FERENA en el proyecto de capacitación "Escuela de Turismo Departamental", Río San Juan, período mayo-julio, 201... by Silva Alemán, Valentina de los Ángeles

    Published 2019
    “…Se identificaron lecciones aprendidas para proponer acciones de mejora. la forma de implementación del curso fue teórico –práctica; la pedagogía e aprender –haciendo hizo posible la participación activa de los protagonistas generando espacios de interacción entre el docente y el estudiante; los sitios de prácticas de campo, aunque fortalecieron lo conocimientos teóricos, demandaron mayor tiempo y de visitas a otros lugares para el complemento integral de los contenidos; a partir de las lecciones aprendidas se identifica que el haber implementado diferentes técnicas didácticas, contar con material educativo y audiovisual acorde con el nivel académico de los participantes, y con la experticia de los docentes especialistas, se facilita la integración y estimulo de diversos usuarios participantes y por ende el logro de los aprendizajes esperados. sin embargo, hace falta fortalecer las relaciones entre el gobierno, las universidades y la población, para brindarle a los protagonistas las condiciones necesarias que le permitan concluir de manera exitosa el curso y el seguimiento de los compromisos de parte de los protagonistas al momento de aceptar su participación en este tipo de cursos.…”
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    Tesis
  10. Experiencias en el área de Gestión Ambiental en procesos administrativos para la protección y conservación de las áreas protegidas en el departamento de Jinotega by Jarquín Centeno, Oswaldo Antonio

    “…Tambiénen este periodo de pasantías se realizaron diferentes inspecciones y denuncias domiciliares ambientales dentro de las diferentes áreas protegidas del departamento de Jinotega y todas estas actividades realizadas fueron de gran lección para ejecutar de manera práctica los conocimientos adquiridos como estudiante de la carrera de Ing. Forestal de la Universidad Nacional Agraria.…”
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    Monografía

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