Resultados de búsqueda - Enseñanza Programas.

Manejo de insectos plaga mediante sustancias semioquímicas de origen vegetal por Mareggiani, G.

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Seminario de evaluación curricular departamento de zootecnia por Rodas R., Nery

“…Se buscó, de esta manera, diagnosticar las discrepancias que pudieran existir entre los objetivos, la metodología y los contenidos de los programas actuales de enseñanza, y sugerir mejoras factibles en la formación teórica y práctica que cae bajo la responsabilidad del Departamento.…”
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Manual de Riego y Drenaje por Briceño, Miguel, Álvarez, Francisco, Barahona, Ulises

“…Tomando como punto de partida esas exigencias del mundo actual, con esta nueva modalidad curricular se han diseñado y elaborado los planes y programas de estudio de quince Bachilleratos Técnicos Profesionales, entre los cuales se encuentra el BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL EN AGRICULTURA; y como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en esta modalidad, el Departamento de Diseño Curricular a través de la Unidad de Educación Media, conjuntamente con la Escuela Agrícola Panamericana mediante el Proyecto PROMIPAC (Programa de Manejo Integrado de Plagas en América Central), han diseñado para docentes y estudiantes el presente material didáctico, el cual ha sido estructurado a partir de los contenidos conceptuales y actitudinales que presentan los planes de estudio de este Bachillerato Técnico Profesional. …”
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Módulos de aprendizaje en línea sobre el género y la inclusión social en la restauración de paisajes por Elias, Marlene, Gilligan, Molly, Granat, Margaux, Ihalainen, Markus, Monterroso, Iliana, Paez Valencia, Ana Maria, Silva Rodriguez, Alejandra

“…El objetivo de esta guía es brindar herramientas a facilitadores para transmitir, a gobernantes y otros profesionales, la importancia de la Restauración del Paisaje Forestal (RPF), y en especial, la importancia de la perspectiva de género e inclusión social al momento de planificar, diseñar e implementar programas y políticas en materia de RPF. Es por ello que la guía incluye consejos sobre métodos de enseñanza eficaz en torno al género, así como la forma de crear un entorno favorable e inclusivo para que todas y todos puedan aprender de manera efectiva. …”
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Protocolo de inoculación artificial de Phytophthora palmivora y evaluación de síntomas para la determinación del nivel de resistencia de genotipos de cacao por Leandro Muñoz, Mariela E., Phillips Mora, Wilbert, Arciniegas Leal, Adriana, Romero Guerrero, Génesis, Cerda Bustillos, Rolando

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Alternativa de manejo para el sistema maíz-frijol (Matagalpa, Nicaragua): descripción y evaluación en fincas pequeñas

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La estadística no paramétrica para el análisis e interpretación de estudios de plagas: alternativas al análisis de varianza por Santos, Bienlinski M., Gilreath, James P., Arbona, Ramón, Pimentel, Angel .R.

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Educación agropecuaria en Nicaragua. por Sediles J., Alberto, Sánchez M., Ivette

“…Por lo tanto, el actual subsistema de educación técnica agropecuaria y el subsistema de educación superior agropecuaria, se encuentran en un proceso de transformación curricular, inmediata programas de desarrollo y mejoramiento curricular. …”
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Tipologías cafetaleras de la República Dominicana: manejo, rendimientos y desempeño financiero por Somarriba, E., Sánchez, R.O., López Sampson, A., Álvarez Varela, D., Peñaló, J.P., Peguero, F.

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Fomento a la Producción de leche en las colonias del ITCO: informe final 1977-1980

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Comportamiento de Terminalia ivorensis A. Chev. asociada con cultivos anuales y perennes en su segundo año de crecimiento por Castañeda Amaya, Luis A.

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Propuesta de fortalecimiento académico y administrativo del Instituto Nacional de Agricultura Dr. Augusto Samuel Boyd, provincia de Herrera, República de Panamá por Aparicio G., Eduardo E.

“…Espreocupante el poco acceso a los nuevos programas de desarrollo educativos, a la tecnología y el deterioro de sus estructuras que estan al olvido. …”
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Sistematización de experiencias del proceso de formación de estudiantes de la tercera cohorte maestría en evaluación, formulación y gerencia de proyectos que imparte la Universidad... por Rugama Urrutia, José Angel

“…La sistematización de la experiencia del proceso de formación de Estudiantes de la tercera cohorte de la maestría en evaluación, formulación y gerencia de proyectos, pretende explicitar, organizar y hacer comunicables, los saberes adquiridos en la experiencia, convirtiéndolos en conocimientos que al ser incorporados en el programa de estudio, permitirá mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje. …”
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Criterios para la selección de árboles plus y control fenológico de cinco especies nativas, en condiciones de bosque seco tropical en Chacocente, Nicaragua por Detrinidad Prado, María E.

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Variedades por Buitrago González, Luis A.

“…En 1948. la sociedad de agricultores de Colombia, solicitó al gobierno y a la Federación Nacional de Cafeteros incrementar los proyectos de estudio y fomentar la enseñanza sobre su uso en la alimentación.…”
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El sistema estandarizado de registros para actividades de extensión forestal MIRAEXT: una herramienta para seguimiento y evaluación por Current, D., Rivas, C., Gómez, M.

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Caracterización morfológica y agronómica de la colección núcleo de café (Coffea arabica L.) del CATIE por Ignacio Cárdenas, Severo

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¿Cómo diseñar estrategias para el manejo de plantas de interés para la conservación en paisajes ganaderos? por Calle Díaz, Zoraida, Piedrahita, Lorena

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Fisiología animal II por Pérez Esteban, Héctor

“…El creciente desarrollo de la fisiología animal requiere que la enseñanza de esta disciplina de las ciencias biológicas se desarrolle con un enfoque cualitativamente superior. …”
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Contribuciones de Zamorano a la Educación y Preparación de Personal Técnico en América por Henríquez, Carla, Zelaya, Rosa A., Zavala, Hugo

“…Sus acciones de formación están enfocadas a mantener la calidad de sus programas para responder a las particularidades de un entorno actual y cambiante. …”
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