Search Results - Educación y desarrollo.

  1. Bases de datos de proyectos agroforestales en América Central y República Dominicana by Camero Rey, L.A.

    Published 2021
    “…A la fecha, se han registrado 92 proyectos gubernamentales, de instituciones privadas y ONG's que impulsan actividades de investigación, educación, extensión y desarrollo rural en agroforestería. …”
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    Artículo
  2. Factores que inciden en la calidad educativa de la niñez, adolescencia y juventud rural en las comunidades El Salto y la Laguna de la zona alta del Municipio de Jinotega, período 2... by García Pérez, Anielcka Cristina, Aguilera, Ana Gabriela

    Published 2013
    “…La educación es un elemento fundamental para el desarrollo de todo ser humano, tal como señala el artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos en América Latina. …”
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    Tesis
  3. Capacitación y acompañamiento en crecimiento personal y desarrollo organizacional. by Diaz, D., Wild, J., García, D. G.

    Published 2018
    “…Se desarrollaron actividades de socialización del proceso formativo y diagnóstico del grupo, desarrollo de habilidades sociales y crecimiento personal y desarrollo organizacional. …”
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    Capítulo de libro
  4. Conferencia-taller internacional calidad, coherencia y competitividad de la educación agrícola en un mundo cambiante, CIEA-1997 by Pinel, Luis

    Published 2015
    “…Reunió 41 participantes y líderes de instituciones de educación Superior y secundaria y programas de desarrollo de 17 países de América Latina. …”
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    Artículo
  5. Conferencia-taller internacional calidad, coherencia y competitividad de la educación agrícola en un mundo cambiante, CIEA-1997 by Pinel, Luis

    Published 2015
    “…Reunió 41 participantes y líderes de instituciones de educación superior y secundaria y programas de desarrollo de 17 países de América Latina. …”
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    Artículo
  6. Los objetivos de desarrollo sostenible y el desarrollo rural en América Latina y el Caribe: Reflexiones sobre costos y financiamientos by Díaz-Bonilla, Eugenio, Saravia-Matus, Silvia

    Published 2019
    “…Acá se podrían mencionar ODS1 (“Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo”); ODS3 (“Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades”); ODS4 (“Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”); ODS5 (“Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas”); otros aspectos de ODS6 (“Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos”) además de los ya mencionados; ODS7 (“Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos”); ODS8 (“Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos”); varios de los aspectos de ODS9 (“Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación”) especialmente lo que tiene que ver con infraestructura e innovación; ODS10 (“Reducir la desigualdad en y entre los países”); ODS10 (“Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles”) considerando que una red de ciudades medianas y pequeñas con esas características es un aspecto central del desarrollo rural/regional; ODS16 (“Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles”) en la medida que los problemas de violencia y crimen, y las limitaciones de la justicia y de las instituciones de gobierno son iguales o peores en las zonas rurales que en los centros urbanos más grandes; y hasta ODS17 (“Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible”) en aquellas metas relacionadas con tecnologías, exportaciones y acceso de mercados y desarrollo sostenible. …”
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    Artículo preliminar

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