Resultados de búsqueda - Educación y desarrollo.

  1. Las encefalitis equinas causadas por virus transmitidos por artrópodos, esfuerzos para su prevención y control. por Cárdenas Zorro, Jaime A.

    Publicado 2018
    “…Resumen de la conferencia presentada, en el capítulo de enfermedades emergentes y reemergentes, en el marco del Simposio Internacional sobre Salud Pública Veterinaria, Protección Sanitaria y Desarrollo Agropecuario. …”
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    paper
  2. Desafíos para el mejoramiento de la competitividad de la carne ovina: trazabilidad, definición de estándares de raza y fortalecimiento de la asociatividad de los actores del rubro;...

    Publicado 2025
    “…La importancia de la trazabilidad que actualmente tiene en la demanda del mercado, ha llevado a abordar tanto en Europa como en países de América Latina, con especial atención, el desarrollo de normas y protocolos específicos sobre la trazabilidad ovina. …”
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    Proyectos
  3. Integración de género en políticas de agricultura, seguridad alimentaria y cambio climático: el caso de Honduras por Howland, Fanny C., Acosta, Mariola, Muriel, Juliana, Le Coq, Jean-François

    Publicado 2020
    “…La integración de la perspectiva de género en las políticas es fundamental para alcanzar objetivos de desarrollo nacionales y abordar retos como el cambio climático (CC), la seguridad alimentaria y la nutrición (SAN). …”
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    Informe técnico
  4. Interacción IES 9-015 Valle de Uco y EEA La Consulta INTA, en la formación en agroecología por Corzo, Claudia, Costella, Maria Laura, Pizzolato, Roberto Daniel, Seltzer, Heidi

    Publicado 2025
    “…La presente experiencia se desarrolla en la provincia de Mendoza en el marco de un convenio entre el Instituto de Educación Superior IES 9-015 Valle de Uco y la Agencia de Extensión Rural “Antonio Navarro” del INTA La Consulta. …”
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    Conferencia
  5. La seguridad en la cadena agroalimentaria de la carne: problemáticas, estrategias y posibles soluciones pre–faena por Frizzo, Laureano Sebastian, Astesana, Diego Martín, Soto, Lorena Paola, Blajman, Jesica E., Zbrun, María Virginia, Signorini, Marcelo, Martí, L.E., Sequeira, Gabriel Jorge, Rosmini, Marcelo Raúl

    Publicado 2018
    “…La educación y la capacitación específica de los manipuladores, así como el desarrollo de estrategias de prevención e intervención en cada uno de los eslabones de la cadena agroalimentaria constituyen las fuerzas de control más eficaces para lograr la seguridad de los alimentos. …”
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    Artículo
  6. Documento Conpes 3931: política nacional para la reincorporación social y económica de exintegrantes de las FARC-EP

    Publicado 2021
    “…Entre las entidades participantes en la PNRSE se encuentran la Agencia para la Reincorporación y Normalización, el Ministerio del Interior, la Oficina del Alto Comisionado para la Paz, el Ministerio de Trabajo, la Unidad de Planificación Rural Agropecuaria, la Agencia de Desarrollo Rural, el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, la Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Solidarias, Unidad Administrativa Especial de Servicio Público de Empleo, Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario (Finagro), el Banco Agrario, la Agencia de Renovación del Territorio, el Servicio Nacional de Aprendizaje, el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, la Agencia Nacional de Tierras, el Ministerio de Salud y Protección Social, y el Ministerio de Educación Nacional.…”
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    Norma
  7. Situación actual de la ganadería ovina. por Cruz Mendoza, J., Flórez Dussan, V., Morales Alarcón, N.

    Publicado 2018
    “…Producción y comercialización de las pieles (industria, desarrollo, tipos y calidades), pactos internacionales, aspectos económicos de la explotación ovina (costos de producción, rentabilidad y resultados económicos en dos años).…”
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    Capítulo de libro
  8. Las escuelas de campo : un enfoque efectivo para capacitar y estimular la innovación en familias productoras en Centroamérica por Aguilar, Amílcar., Nieuwenhuyse, Andreas, Cruz, Jorge, Banegas, Karen, Villanueva, Cristóbal

    Publicado 2017
    “…Por otra parte, en un proceso paralelo las personas facilitadoras que imparten las ECA se capacitan tanto en aspectos técnicos como en aspectos metodológicos que generalmente su educación formal no incluye, tales como la educación de adultos, el uso de métodos participativos y la estimulación del descubrimiento individual. …”
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    Artículo

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