Resultados de búsqueda - Educación y desarrollo.

Valorar la participación e incidencia de la mujer en las labores del hogar, factores socio-económicos, trabajo agrícola. En la comunidad el “Mamonal”, municipio de Matagalpa, depar... por Velásquez Cantarero, Josseling Tatiana, Velásquez Cantarero, Harold Alexander

“…En primer lugar, está demostrado empíricamente que la educación femenina influye positivamente en la productividad general del trabajo, por lo que constituye uno de los pilares en los que se apoyan los programas y proyectos de desarrollo, En segundo lugar, existe una relación empírica entre desigualdad de género y crecimiento económico: las desigualdades reducen el crecimiento; las mujeres son más proclives a destinar el ahorro a favor de las necesidades básicas o en desarrollo de los hijos y hogar.…”
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Caracterización y asociación de un polimorfismo del gen Kappa Caseina con la calidad de leche en ganado Holstein por Gamba Páez, María de los Angeles

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Cultivos de cobertura para sistemas de cultivos perennes por López Silva, Aleida Alejandra, Vega Norori, Irma

“…La Universidad Nacional Agraria, institución de educación superior, autónoma que promueve el desarrollo y fortalecimiento de la sociedad nicaragüense, que forma profesionales en el campo agropecuario y forestal y genera conocimientos científicos, pone en manos de la sociedad nicaragüense la guía técnica CULTIVOS DE COBERTURA PARA SISTEMAS DE CULTIVOS PERENNES, la cual posee información relevante y actualizada sobre la integración de cultivos de cobertura a los sistemas agrícolas, así como las características de algunas plantas de cobertura La información que contiene es producto de la experiencia desarrollada por profesionales y técnicos de la universidad, de los resultados de investigaciones realizadas por docentes y estudiantes del GRUPO DE ABONOS ORGANICOS DE LA FACULTAD DE Agronomía (FAGRO) y del intercambio de experiencias con instituciones afines que realizan investigación en el campo agropecuario y forestal. …”
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Reproducción acelerada de semilla de quequisque (Xanthosoma sp.) y malanga (Colocasia sp.) por Reyes Castro, Guillermo

“…La Universidad Nacional Agraria, institución de educación superior, autónoma, que promueve el desarrollo y fortalecimiento de la sociedad nicaragüense, que forma profesionales en el campo agropecuario y forestal y genera conocimientos científicos, pone en manos de la sociedad nicaragüense la Guía Técnica: REPRODUCCIÓN ACE­LERADA DE SEMILLA DE QUEQU ISQUE (XANTHOSOMA SP.) …”
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Diagnóstico agropecuario de Sumapaz localidad 20 del Distrito Capital.

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Aportes de la agricultura familiar a la disponibilidad de alimento en dos comunidades de Río San Juan, 2013 por Amaya Palacios, Richard Antonio

“…El desarrollo rural se debe cimentar en soluciones productivas de alta competitividad, sostenibilidad y en armonía con el ambiente, y satisfacer necesidades de alimentación, salud, educación, abrigo y vivienda. …”
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Caracterizacion socioeconomica de las comunidades rurales ubicadas en la microcuenca La Carreta, subcuenca Rio El Gallo, Chinandega 2018 por Morales Cuadra, Katherinnes Dayanna

“…Los principales resultados fueron los siguientes; la mayoría de las familias son dueños de sus viviendas, tienen acceso al recurso agua, energía eléctrica y educación. Las actividades principales que genera ingresos es la agropecuaria, siendo el maíz y frijol los cultivos más predominantes y en menor escala la ganadería. …”
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Propuesta del plan de manejo y gestión de la subcuena del Río Melchorita, San Carlos, Rio San Juan por Gómez Laguna, Scarleth Judith

“…Desarrollando desde este plan propuestas de desarrollo encaminadas a producir los cambios antes mencionados, esta propuesta es el Programa de Educación Ambiental (43,400.00 U$S).De igual manera, para el seguimiento del plan de manejo se propone que se lleve a cabo desde dos niveles, de resultado e impacto cada uno monitoreado desde sus diferentes procesos de forma sistemática durante la implementación de las actividades como en la planificación de estas. …”
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Diagnóstico participativo y prácticas pre-profesionales en comunidades de El Crucero, Managua, Nicaragua por Benavides González, Álvaro, Duarte-Canales, Henry, Morán Centeno, Juan Carlos

“…El programa para el Desarrollo Participativo Integral Rural (DEPARTIR) trabajó con familias, estudiantes y docentes investigadores de la Universidad Nacional Agraria (UNA), Universidad Agropecuaria de Viena (BOKU) y la Casa de los Tres Mundos de Granada (CTM) en comunidades rurales de Nicaragua con el apoyo del Programa Austriaco de Educación Superior e Investigación (APPEAR), así como la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). …”
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Medidas de protección social para la adopción de dietas sanas y accesibles en América Latina y el Caribe: Una revisión de la literatura por Biermayr-Jenzano, Patricia

“…América Latina es el continente que se ha movilizado en forma consistente en cuanto al desarrollo, la adopción e implementación de estrategias de protección social que cubren aspectos de salud, nutrición, educación y trabajo entre otros factores de importancia básica para el desarrollo equitativo de la población de la región. …”
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Reserva de biosfera: clarificación de su marco conceptual y diseño y aplicación de una metodología para la planificación estratégica de un subsistema nacional por Cifuentes, M.

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II Foro nacional de la recuperación de alimentos y conmemoración del día de la concienciación sobre la pérdida y el desperdicio de alimentos por Pradel, W., Fonseca, C., Fuentes, A., Juarez, H., Siura, S., Santandreu, A., Gómez, S., Huaman, J., López, D.

“…La presentación se centra en las investigaciones realizadas en el marco de la iniciativa Ciudades Resilientes, con énfasis en la producción de alimentos locales, mercados inclusivos, bioeconomía circular, educación alimentaria y fortalecimiento de capacidades de innovación. …”
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Captura de experiencias en gestión agrícola desarrolladas en América del Sur y el impacto entre los agricultores en términos técnicos y económicos

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Canales cortos de comercialización. Las TIC en pandemia y postpandemia por Santini, Santiago, Cendon, Maria Laura, Bruno, Mariana Paola

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Segunda feria provincial de semillas nativas y criollas. Sembrando Esperaza por Ahumada, Adriana, Mainella, Maria Florencia, Bonicatto, Margarita, Pérez, María Laura, Pochettino, María Lelia, Marasas, Mariana Edith, Moricz, Mariana, Perez, Maximiliano, Anglese, Noemí, Dominguez, Patricia, Parmigiani, Verónica

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Análisis exploratorio de características socioeconómicas y salud ambiental en cuatro barrios de Santo Domingo Oeste, República Dominicana por Amador C., Isis Y.

“…Aspectos como educación, edad, estado ocupacional, ingreso, ubicación de la vivienda, acceso a agua potable y manejo de residuos, pueden vincularse a la salud de un sector poblacional. …”
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Estudio básico del Distrito de Pereira: (municipios de Apía, Balboa, Dosquebradas, La Celia, La Virginia, Marcella, Pereira, Pueblo Rico, Santa Rosa de Cabal, Santuario, Belalcazar... por Rodríguez Saavedra, L.A., Parrado Mora, G.A.

“…Recopila y analiza información sobre los 12 municipios que conforman el Distrito de Desarrollo Rural Pereira (Risaralda). …”
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Estudio base sobre la calidad de agua de dos subcuencas del rio Yeguare por Canales H., Gina M.

“…Esta investigación se desarrolló en el área de trabajo del proyecto PROCUENCAS, cuyo objetivo es contribuir mediante un proceso altamente participativo y autogestionario de las comunidades, al avino y reversión de la presión sobre los recursos naturales localizados en la cabecera del rio Yeguare, a través del desarrollo integrado de la protección de cuencas hidrográficas, educación ambiental y fortalecimiento de la gestión comunitaria. …”
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Manual de Establecimiento de Cultivos por Martínez, C

“…La transformación de la educación media surge como una necesidad originada en los avances científicos, tecnológicos y de demanda laboral de los últimos tiempos Debido a esto, la Secretaría de Educación consciente de las exigencias que impone el mundo actual, ha iniciado dicha transformación a través de un nuevo diseño curricular, destinado a la educación técnica profesional que facilita a los egresados la adquisición de los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para el desarrollo de las competencias requeridas, tanto en el mercado de trabajo como para el acceso a la educación superior.…”
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Silvicultura, caza y pesca: un sector olvidado de los recursos naturales. por Barrera Arenales, Pedro

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