Resultados de búsqueda - Educación por competencias.

Aprendizaje Basado en Proyectos agrícolas y emprendimiento durante confinamiento por COVID-19 entre estudiantes de educación básica en Valle de Ángeles, Honduras por Bejerano B., Aidis O.

“…La inclusión de jóvenes a través de proyectos de educación agrícola favorece el empleo en zonas rurales y promueve el emprendimiento juvenil. …”
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Análisis de las competencias y factores que inciden en la inserción laboral de los egresados de la Licenciatura en Agronegocios, en el período 2003-2005 por Quiroz Gómez, María Gabriela

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Desarrollo forestal empresarial por comunidades: guía práctica para promotores forestales comunitarios en los trópicos americanos por Eke, Janja, Gretzinger, Steve, Camacho, Olvis, Sabogal, César, Arce, Rodrigo

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Formación Profesional Basada en Competencias como Estrategia de Apoyo para la Reducción de la Inseguridad Alimentaria en Honduras por Ardón, Carlos, Gallegos, Ana A.

“…Los resultados plantean que hay un limitado abordaje de la SAN en la educación superior; situación debida a diversos factores, donde destaca la escasa relación de las universidades con las organizaciones que ejecutan programas y proyectos y por lo tanto un desconocimiento de lo que dichas organizaciones están demandando. …”
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Agroecología y educación: multidimensión en la comprensión de sistemas complejos en Patagonia por Dussi, María Claudia, Flores, Liliana Beatriz, Barrionuevo, Myriam Elisabeth

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Visita al SENA: Visión y Captura de Metodologías de Educación para Liceos Técnicos Agropecuarios

“…Esta gira organizada por el Consorcio Lechero para el GTT Educacional (Grupo de Transferencia Tecnológica), pretende adquirir nuevas competencias técnicas y metodológicas a través de la transferencia de aprendizajes de los docentes y jefes de especialidad agropecuaria, por medio de la visita a centros de capacitación del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA de Colombia, institución de alto reconocimiento a nivel internacional, para conocer su realidad educacional, productiva, experiencias de emprendimiento e innovación, que puedan ser internalizadas y/o utilizadas como modelo para ser transferidas a los liceos técnicos agropecuarios de la región de Los Lagos y región de Los Ríos, fortaleciendo así sus habilidades y empleabilidad para contribuir al desarrollo comunitario y social del sur de Chile.…”
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Desafíos y cambios, retos impostergables para la educación superior agrícola de la Universidad Rómulo Gallegos por Silvestre, Dany, Cedeño, Argenis, Soler, Pedro, Pérez, Rafael, Sánchez, Wilmer

“…La educación superior latinoamericana y particularmente la educación superior agrícola venezolana, reflexionan en torno al para qué, al código, con quién y cuándo implementar los cambios que demanda la realidad del sector agrícola, planteados en los enunciados principistas de nuestra carta fundamental y sus leyes, por las demandas y desafíos que en el sector vienen planteando las instancias que en América Latina y El Caribe dirigen este tipo de educación (FAO, IICA, ALEAS, SIHCA, CIEA), así como por las necesidades propias mostradas por sus actores, al expresar la realidad que caracteriza este contesto en los encuentros que vienen desarrollándose. …”
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Corpoica educativo.

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Caracterización de la demanda de yogur en los principales supermercados de la ciudad de Tegucigalpa, Francisco Morazán, Honduras por Chandi A., Bertha S.

“…La característica de mayor importancia para el consumidor es el sabor y no existe una preferencia marcada por un sabor de fruta específico. Según este estudio influyen en la demanda de yogur el nivel de educación, el ingreso, la edad y el tamaño familiar. …”
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Información del mercado de trabajo y gestión de sistemas de educación y capacitación para el sector agrícola

“…En cada uno de estos tres modelos los asistentes valoraron la importancia de desarrollar una educación para adultos, de una manera flexible y por competencias, y reconocieron la importancia de garantizar la calidad de la formación por medio de la aplicación periódica de evaluaciones y la entrega de certificaciones de competencias.…”
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Percepción estudiantil de la formación práctica de la Licenciatura en Agronegocios, en la Facultad de Desarrollo Rural, de la Universidad Nacional Agraria en el primer semestre 200... por Ayola Pavón, Adriana Esmeralda

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El programa Universidad Emprendedora (PUE) en Nicaragua: Actividades, productos y resultados por Alemán, Freddy, Scheinberg, Sari

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Educación financiera y crecimiento empresarial en los socios de la cooperativa de ahorro y crédito Tocache - sede Tocache por Tafur Pino, Rosa Angelica

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Competencias laborales emergentes en el sector frutícola regional : una aproximación al mundo del trabajo rural en la fruticultura del siglo XXI por Catoira, Patricia Fernanda, Nievas, Walter Ernesto, Zunino, Natalia Marina, Corcasi, Andrea

“…A partir de una primera investigación realizada por INTA y CONICET y el desarrollo posterior de grupos de enfoque (focus group), el documento aborda la noción de competencias laborales emergentes en el sector frutícola, destacando cómo los avances tecnológicos y los cambios organizacionales están redefiniendo los perfiles laborales. …”
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Experiencia práctica en el entorno laboral en empresa privada Casa McGregor e Institución de educación superior (UNA) 2020 por Picado Reyes, Valeska Jahoska

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Aprender en territorio: aportes de los proyectos de extensión y voluntariado a la formación de estudiantes de ingeniería agronómica de la Universidad Nacional de Río Negro por Zubillaga, Maria Fany, Alder, Maite, Boeri, Patricia Alejandra, Vercellino, Soledad

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Aplicación del método experimentos de selección para determinar las preferencias del consumidor por vegetales orgánicos en Costa Rica por Volcán Calderón, Mirel M.

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Experiencias en el fortalecimiento técnico de biofortificados a jóvenes rurales del departamento del Valle del Cauca por Vargas, Sandra Marcela, Jimenez, Luz Adriana, Guerrero, Crhistian Orlando

“…Iniciada en 2020 mediante una alianza estratégica entre la Alianza Bioversity CIAT, La Fundación Ave Fénix y la Secretaria de Educación Departamental. El fortalecimiento de capacidades ha seguido un enfoque integral que abarca todos los eslabones de la cadena desde agronomia hasta la comercialización, con el objetivo de mejorar las competencias de los estudiantes en el sector agroindustrial. …”
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Nuestros logros 2006 por CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza

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Terapia Ocupacional en personas mayores : prácticas investigativas estudiantiles por Buesaquillo Quistial, María Alejandra, López Bucheli, Daniel Alejandro, Ortiz Ayala, Ángela Camila, Yarce Pinzón, Eunice, Cerón Miramá, María Camila, Gómez Trejo, Andrés Felipe, López Calderón, Juan David, Rosero Figueroa, Angy Carolina, Anrango Caicedo, Gisella Lizeth, Chamorro Rojas, Ginna Alexandra, Portillo Castro, Lina María

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