Search Results - Educación en valores.

  1. Informe Anual 2011

    Published 2012
    “…Zamorano siempre busca estar a la vanguardia en la educación sin dejar a un lado sus pilares. …”
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    Informe técnico
  2. La aplicación del análisis social costo-beneficio a la evaluación de PROGRESA by Coady, David

    Published 2000
    “…En agosto de 1997 el gobierno mexicano introdujo un componente clave como parte de su estrategia general de desarrollo y alivio a la pobreza, el Programa de Educación, Salud y Alimentación (Progresa) en las localidades rurales de alta marginación del país. …”
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    Artículo preliminar
  3. Competencia docente y el nivel académico de primaria del distrito de Saposoa – provincia de Huallaga, departamento de San Martin by Sánchez Maldonado, Karla Giani

    Published 2021
    “…La investigación tuvo el propósito de determinar la relación entre las competencias docentes y el rendimiento académico en los estudiantes de educación primaria en el distrito de Saposoa provincia de Huallaga, región de San Martin. …”
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    Tesis
  4. Aprender- Haciendo Macromodulo De Desarrollo Rural by Rojas, Marcos, Medina, Armando

    Published 2014
    “…Aplicar correctamente la metodología de Educación Basada en Competencia (EBC). D. Medir el cambio en el nivel de conocimientos y actitudes respecto al desarrollo rural por la comparación de una prueba inicial y final que incluye aspectos de producción, valor agregado, transformación y comercialización de productos agrícolas; educación rural; y, desarrollo comunitario.…”
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    Documento Institucional
  5. Cultura tributaria municipal y el desarrollo del distrito de Rupa Rupa, provincia de Leoncio Prado-Huánuco by Caballero Dulce, Marisela Janeth

    Published 2024
    “…Los ciudadanos del distrito de Rupa Rupa, poseen una débil cultura tributaria (𝑋̅=2.8), la cual fue estudiada mediante tres dimensiones, teniendo que la dimensión valores sociales tributarios tiene una regular valoración (𝑋 ̅=3.4), la dimensión costumbres tributarias que es débil en los pobladores de Rupa Rupa (𝑋̅=2.6) y educación y formación tributaria de los pobladores es débil (𝑋̅=2.4). …”
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    Tesis
  6. Caracterización agroecológica de ocho unidades de producción familiar patio y milpa municipios de San Lucas, Telpaneca y Miraflor. 2019 - 2020 by Silva Rivera, Javier Ignacio

    Published 2021
    “…De acuerdo al análisis de la dimensión Económica (IK), Ecológica (IE), Sociocultural (ISc) las UP Patio son más resilientes en comparación a las UP milpa esto se debe a los sub indicadores que más aportaron a esta diferencia fueron diversificación de la producción, diversificación para la venta, ingresos mensuales, diversificación genética, sistema de manejo, número de especies vegetales, acceso a la educación, conciencia ecológica, cooperativa u organizaciones y relevo generacional, de acuerdo a esto el Índice de Resiliencia General (IRg) en las ocho UP mostraron valores de óptimos (3), sin embargo se deben mejorar algunas prácticas para aumentar en índice de resiliencia. …”
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    Tesis
  7. Alfabetización ambiental de los alumnos de la carrera de agronomía de la facultad de ingeniería y ciencias agropecuarias (FICA) de la Universidad Nacional de San Luis, Villa Merced... by Celdran, Diego Javier, Montaño Salas, Francisco Enrique, Cervantes Beltrán, Arturo

    Published 2020
    “…El método utilizado consistió en la aplicación de un cuestionario diseñado por el Centro de Educación Ambiental en Wisconsin, E.U.A y que ha sido utilizado en otras partes del mundo con estudiantes universitarios. …”
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    Artículo
  8. Preferences for rural landscape attributes in Argentina rolling pampas by Cabrini, Silvina María, Cristeche, Estela Raquel, Pace Guerrero, Ignacio Raul, Bitar, María Victoria

    Published 2018
    “…Es interesante observar que los atributos elegidos como los más importantes para la mejora del paisaje por la mayoría de los encuestados (aumentar la presencia de árboles y la calidad del agua del río) no están relacionados con cambios importantes en los cultivos o la producción animal. En general, se advierte un trade-off menor entre los valores estéticos del paisaje y los indicadores ambientales y económicos. …”
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    Conferencia
  9. Informe Anual 2021 by CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza

    Published 2022
    “…Finalmente entre los principales temas se puede observar al CATIE aportando significativamente al Desarrollo Verde Inclusivo, como concepto central de su nuevo plan estratégico, por medio de sus tres pilares de trabajo: educación, investigación y proyección externa. El CATIE presenta su oferta de valor a partir de la intervención integral y apunta su teoría de cambio hacia la transformación, apoyándose de sus alianzas estratégicas y proyectos de escalamiento de innovaciones y de desarrollo en la región para incidir y lograr los impactos debidos en los temas de interés del Desarrollo Verde Inclusivo. …”
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    Informe

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