Search Results - Docentes Formación.

  1. Sembrando huertas en escuelas rurales by Passini, Rocío Ailín, Reynares, Roberto Martín

    Published 2024
    “…Con proyección de formación continua en la temática que además permita ampliar a más escuelas.…”
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    Artículo
  2. Agroecología en la escuela media agropecuaria de Río Colorado, Río Negro, Patagonia Argentina by Flores, Liliana Beatriz, Dussi, María Claudia, Barrionuevo, Myriam Elisabeth

    Published 2023
    “…Esta experiencia se centra en la formación de formadores y es parte de los proyectos de investigación y extensión que desarrolló el equipo de investigadores del Grupo de Estudio de Sustentabilidad en Agroecosistemas Frutícolas de la Universidad Nacional del Comahue, el INTA, y directivos, docentes y personal auxiliar del Centro de Educación Técnica N° 24 de Río Colorado en la provincia de Río Negro. …”
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    Conferencia
  3. Sistema de responsabilidad social universitaria (RSU) basado en el modelo URSULA que mejorará el impacto social de la facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas - UNAS by Melgarejo Rengifo, Gianella

    Published 2023
    “…Para la validación del sistema se recurrió al juicio de expertos obteniendo un resultado que el sistema de RSU si es VIABLE para su ejecución; también se validó la propuesta por los usuarios del sistema con un estudio probabilístico donde se encuestó a docentes (n=9) y estudiantes (n=73) sobre la comprensión del modelo de RSU donde el 95% de docentes y el 94% de estudiantes manifiestan tener un mejor entendimiento con la propuesta del modelo sobre la RSU.…”
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    Tesis
  4. Setenta Años de contribuciones de la Escuela Agrícola Panamericana a la Protección de los Suelos by Arévalo de Gauggel, Gloria, Gauggel, Carlos

    Published 2014
    “…La unidad de suelos de la Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, Honduras, ha participado desde su fundación en la formación de profesionales con excelencia académica y un conocimiento profundo y práctico de los principios de suelos y aguas, que contribuya substancialmente al incremento de la producción de alimentos, pero conservando y mejorando el medio ambiente. …”
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    Artículo
  5. La Cooperacion Sueca en la Universidad Nacional Agraria: Impacto de 26 años de colaboración by Alemán, Freddy, Aguilar Bustamante, Víctor

    Published 2011
    “…Para el año 1995, la cooperación decide dar un salto, continuando con la formación a nivel de doctorado con un tiempo de duración de cinco años. …”
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    Artículo
  6. Habitos alimenticios en el consumo de la merienda escolar en niños del tercer ciclo de primaria regular en colegios públicos, Villa El Carmen, Managua, 2019 by López Acevedo, Jefry Joel

    Published 2021
    “…La formación de hábitos alimenticios en edad escolar es muy importante en el crecimiento físico, cognoscitivo y mental de los niños escolarizados, por tanto, en el presente estudio se analizó la oferta de bebidas y alimentos en los centros educativos, la preferencia de estos por parte de los niños y los factores que influyen en la elección de los alimentos. …”
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    Tesis
  7. Innovación para la creación de sistemas resilentes frente al cambio climático: conociendo experiencias de producción agroecológica en el Valle del Cauca, Colombia. Un caso latinoam...

    Published 2019
    “…Lo anterior ha permitido formar un sólido equipo de trabajo asociativo en vistas a mejorar nuestra formación, producción y comercialización. No obstante, reconocemos como una necesidad imperiosa, capacitarnos: distinguiendo en la experiencia del exitoso caso del Valle del Cauca en Colombia una oportunidad única de responder integralmente a gran parte de nuestras inquietudes en cuanto a producción e integración comercial.…”
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    Proyectos
  8. Estilos de enseñanza del profesorado, una oportunidad de mejora de los procesos de enseñanza - aprendizaje en la Facultad de Recursos Naturales y del Ambiente by Aguirre Jiménez, Cesar, Mendoza, Reynaldo Bismarck

    Published 2021
    “…Dado que el aprendizaje demanda procesos y estrategias para obtener, procesar, comprender y poner en práctica una información, es imperativa una formación docente que fomente comportamientos de enseñanza que potencien los cuatro estilos de aprendizaje en el estudiantado, y de esa manera contribuir a la mejora de la relación docente – estudiante, la pertinencia de lo que se enseña y lo que se aprende, una buena mediación pedagógica y de esta manera dinamizar los procesos de enseñanza – aprendizaje.…”
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    Artículo
  9. Evaluación final del proyecto “Fortalecimiento e Integración de la Educación Media a los Procesos de Desarrollo Sostenible y Combate a la Pobreza en América Central” SICA- ZAMORANO... by Solís G., Katya E.

    Published 2014
    “…Zamorano actúo como unidad ejecutora por medio de la carrera de Desarrollo Socioeconómico y Ambiente (DSEA), para quien esta experiencia se vuelve enriquecedora en “Formación de Capital Humano” es por ello que se realizó un proceso de evaluación y monitoreo durante cada etapa del proyecto; para completar el análisis del proceso fue necesario realizar esta evaluación final con el propósito de evaluar el desempeño en las operaciones del proyecto con la integración de información obtenida de tres actores beneficiarios del proyecto (directores, personal administrativo y docentes) obteniéndose un valor de eficiencia del 91% y una eficacia del 89%, que dio como resultado una efectividad del 81%. …”
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    Tesis
  10. Identificación de las líneas de creación intelectual emergentes en el sector turístico agroecológico by Fernández, Alfonso José, Gutiérrez Mendoza, Iraima Sofía, Cáceres Montilla, Betzaida Margarita, Mc Carthy Azocar, Natalia Guillermina, Paredes de Martínez, Mildred del Valle

    Published 2025
    “…El estudio identificó ocho líneas de creación intelectual (Políticas públicas, cooperación y desarrollo local; calidad del servicio, innovación y tecnología; patrimonio biocultural; productos y servicios turísticos; planificación y desarrollo del destino turístico sostenible; mercadeo y promoción de destinos; participación comunitaria, género e inclusión del desarrollo rural; y formación, capacitación e innovación tecnológica) bajo un enfoque sostenible, integrando diversas disciplinas para impulsar la investigación en turismo agroecológico. …”
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    Artículo
  11. Programa de innovación en el uso eficiente del recurso hídrico para la pequeña agricultura de la región de OHiggins

    Published 2024
    “…Todos los beneficiarios (agricultores, estudiantes y sus docentes), recibirán capacitaciones teórico-prácticas en innovaciones tecnológicas para uso eficiente de recursos hídricos, manejo y mantención de equipos de riego, diseño, entre otras, lo que será una contribución a la formación de capital humano, en temáticas directamente relacionadas con la eficiencia de uso de los recursos hídricos intraprediales.…”
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    Proyectos
  12. Parcela Agroclimática Digital: Un laboratorio en campo donde tecnología y agricultura se integran para transformar el agro. by Barrios, Camilo, Amaya, Alejandra, Arce, Daniela

    Published 2025
    “…Universidades y centros de formación pueden utilizar este espacio para desarrollar competencias en agricultura digital, agroclimatología y manejo de datos, fortaleciendo así capacidades en temas clave para el desarrollo agrícola sostenible. …”
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    Infographic
  13. Informe Anual 1982

    Published 2013
    “…Los estudiantes están bajo un sistema de disciplina muy estricta y seguir un programa de que tiene la etiqueta de "aprender haciendo". Un docente altamente calificado El personal ofrece clases e instrucción de laboratorio y supervisa formación práctica en el. campo. …”
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    Tesis

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